La doble jornada, que se celebrará en Gran Canaria y Tenerife el próximos 8 y 9 de abril, respectivamente , da continuidad al foro iniciado a finales del pasado año y refuerza el apoyo al liderazgo de los equipos directivos.
La Universidad de Navarra celebrará los días 27 y 28 de agosto de 2026 un curso dirigido principalmente a educadores de secundaria, bachillerato y universidad, aunque abierto a todo el público interesado. La propuesta combina conferencias, mesas redondas y cuatro sesiones de trabajo en grupo sobre 32 libros representativos de distintas épocas y géneros.
El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón liderará DigiCLASS (Digital Competence Levels Assessment in School Education), un proyecto educativo financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea cuyo objetivo es implantar y testar una plataforma de evaluación homogénea a nivel europeo para medir y desarrollar la competencia digital en los centros escolares.
La epilepsia afecta a miles de personas, pero sigue siendo una gran desconocida. En esta entrevista, hablamos con Trini Ruiz y Laura Tuset de Alce Epilepsia sobre qué implica realmente convivir con esta condición, los retos en ámbitos como el empleo o la educación, y el papel clave de las asociaciones en la mejora de la calidad de vida y la inclusión social.
Miles de profesores secundados por alumnos se han manifestado por el centro de València bajo el lema 'Cuidar la escuela es cuidar el futuro' en una marcha reivindicativa a favor de una educación pública, de calidad y en valenciano.
El PP de Cataluña ha pedido este martes la comparecencia en el Parlament del presidente de la Generalitat, Salvador Illa, para que aclare si "acatará" o "desobedecerá" la orden del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) de ejecutar provisionalmente la sentencia que recorta el decreto para blindar el catalán en las aulas.
Descubre cómo enseñar los conectores textuales en el aula para mejorar la cohesión y la calidad de los textos. Propuestas prácticas y reccursos adaptados a Primaria, Secundaria y Bachillerato para escribir con mayor claridad y sentido.
Las matriculaciones de alumnos en educación infantil cayeron un 4% y en educación primaria un 3,1% en el curso 2024-25 con respecto al anterior, en total 6.752 menos en ambas etapas, lo que confirma la tendencia descendente en los últimos años de nuevos estudiantes en Euskadi.
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El Informe GEM 2026 de la UNESCO insta a los países a priorizar la equidad como eje central para mejorar el acceso a la educación, en un contexto donde 273 millones de niños y jóvenes siguen fuera del sistema educativo.
