SIMO Educación ha seleccionado las 13 prácticas docentes ganadoras de los IX Premios a la Innovación Educativa y que optarán a los dos reconocimientos especiales del III PREMIO “INNOTECH EDU” y  A LA MEJOR EXPERIENCIA DOCENTE INNOVADORA.

Las 13 propuestas galardonadas se darán a conocer en detalle y en formato ponencia en el marco del programa de actividades que ofrecerá SIMO EDUCACIÓN 2021. La entrega de trofeos y diplomas se desarrollará durante la celebración de una gala especial que tendrá lugar en el marco de SIMO EDUCACIÓN 2021 y que contará con la presencia de los protagonistas de estas experiencias, los responsables de sus centros educativos, y de las Consejerías de Educación de las comunidades autónomas en las que están adscritos dichos centros.

[quote]Las 13 experiencias ganadoras han sido:

1. Mejor Experiencia con Metodologías Activas: La casa sin papel de Patricia Trujillo Díaz, Juan Sosa y Aurora Rodríguez, del Colegio Heidelberg (Las Palmas de Gran Canaria).
2. Mejor Proyecto Colaborativo y Cooperativo: iPad Tricks & Tip, de Carolina Rovira García, de Escolapias Gandía (Gandía, Valencia)
3. Mejor Experiencia Innovadora Infantil y Primaria: Con ojos del corazón, de Ana María González Herrera, del Ceip Maestro Eduardo Lobillo (Rota, Cádiz)
4. Mejor Experiencia Innovadora Secundaria y Bachillerato: Profesores y aulas de puertas abiertas, de Ana Hernández Revuelta, del IES Julio Verne (Leganés, Madrid)
5. Mejor Experiencia Innovadora Educación Superior (FP, Universidad…): The Network, de Natalia Tur Marí de la Escola de Turisme del Consell d’Eivissa (Ibiza, Baleares)
6. Mejor Experiencia STEAM: Proyecto STEAM: Misión en Marte, de José Badía Castelló, de Julio Verne School (Torrent, Valencia)
7. Mejor Experiencia de Gamificación: Proyecto Mateward, de Inmaculada Pérez Prieto. CEIP José Mª Pemán. (Puente Genil, Córdoba)
8. Mejor Experiencia de Educación Emocional: Proyecto APS AnimArte, de Marta Ruiz Velasco, del Colegio Santísima Trinidad-Trinitarios (Córdoba)
9. Mejor Proyecto TIC Educación inclusiva, Igualdad y Diversidad: Tecnología con signos, de Jorge Calvo Martín, del Colegio Europeo de Madrid (Arroyomolinos, Madrid)
10. Mejor Recurso Digital de Creación Propia: App AmorSano: reconoce si tus relaciones son sanas o tóxicas de Margarita Martínez Gabaldón, del IES Extremadura (Mérida, Badajoz)
11. Mejor Experiencia de Sostenibilidad: Aventura en la nave Aurantius, de Eufrasio Rigaud Granados, del IES Aurantia (Benahadux, Almería)
12. Mejor Experiencia de Igualdad de Género en el Aula: Érase una vez las inventoras, de Gines Pedro Toral Pérez, del IES Infanta Elena (Jumilla, Murcia)
13. Mejor Experiencia en Escuela Rural: Proyecto Crash, de Marta Domínguez Caballero, del CRA Valle del Alagón (Coria, Cáceres)[/quote]

Con los ojos del corazón

Ana María González Herrera, es una maestra en acción; fue finalista del VI Premio Escuela Infantil, compartiendo su proyecto, como invitada, en las jornadas KidsCorner Expo; fue 2ª mejor docente de Infantil Educa Abanca 2020; es autora del Manual de Oposiciones, Vitales Trilogía Cavernícola y Un virus llamado Amor; trabaja en CEIP «Maestro Eduardo Lobillo» y colabora con la revista ESCUELA INFANTIL con propuestas como:

• La mascarilla, un instrumento más para educar
• El aprendizaje basado en la ilusión

Contamos con ella para que nos hablara de cómo prevenir el bullying en el patio de Infantil, con niños en edad temprana, en el evento KidsCorner Expo y ahora, este proyecto llamado Con los ojos del corazón ha obtenido una merecida recompensa, que Ana nos contaba así:

Es la propuesta ganadora en la categoría Mejor Experiencia Innovadora de Infantil y Primaria en SIMO Educación 2021. Estoy muy feliz y quería compartirlo con la revista ESCUELA INFANTIL porque fue con vosotros con quien empecé a compartirla. Muchas gracias por la oportunidad».

Sin lugar a dudas, Ana González Herrera se merece estar entre las experiencias que serán expuestas a través de la plataforma digital SIMO EDUCACIÓN LiveConnect, esta edición que será exclusivamente virtual, tal y como anunciamos: SIMO EDUCACION 2021, en formato digital. Su participación en el nuevo formato será del 30 de noviembre al 1 de diciembre. Después de esa fecha, la plataforma seguirá abierta para que toda la red digital pueda acceder a los contenido  y participar de un espacio de networking e interacción profesional.

Además, a través de su blog encontrarás más de sus propuestas y en esta entrevista conocerás mejor sus publicaciones.

[quote]Más sobre Ana González Herrera:

• Artículo: La mascarilla, un instrumento más para educar
• Artículo:El aprendizaje basado en la ilusión
• Entrevista: “Los cuentos crean ciudadanos competentes”
• Experiencia: Con los ojos del corazón (próximamente)[/quote]

Muchas veces parece que solucionar los grandes problemas de los hablan los adultos no es cosa de niños. Sin embargo, los más pequeños también deberían poder decidir sobre cómo quieren llevar la merienda o responsabilizarse de cerrar el grifo; al fin y al cabo, el futuro les pertenece. Por eso, en ESCUELA INFANTIL proponemos darles el poder de decidir sobre su impacto en el entorno, pues de nada sirve concienciarlos de la necesidad del planeta y hablarles de cómo hacerlo si se lo damos todo hecho y nunca tienen la oportunidad de elegir ellos mismos sobre los gestos diarios que les harán sentir que de verdad pueden cambiar las cosas.

El futuro en sus manos

El Día Mundial de la Protección de la Naturaleza se celebra el próximo lunes, 18 de octubre y nuestra revista tiene preparada una ficha, bajo el título «¿Te comprometes?», para que los niños puedan medir su impacto medioambiental.

¿De dónde vienen?

El día 16 es el Día Mundial de la Alimentación y también el Día del Perezoso, pero, como cae en sábado, en ESCUELA INFANTIL, hemos pospuesto ambas fiestas, pues no queríamos dejar pasar la ocasión de hablar temas tan importantes como el valor de los alimentos de cada día y la lucha contra el hambre en el mundo, ni tampoco dejar de jugar a algo tan divertido como lo que os hemos preparado para la semana que viene sobre un animal tan especial como el perezoso. Eso será la semana que viene, que es la de Halloween.

Para esta, toca hablar del #DíaMundialdelaAlimentación, #HAMBRECERO y#HéroesdelaAlimentación, con una actividad, programada para el martes, en la que los niños aprendan a valorar el trabajo y esfuerzo que tanta gente realiza para que cada día haya alimentos en su mesas.

[quote]
Recursos de la FAO en abierto:
Además de ofrecerte esta ficha encaminada a que los más pequeños reconozcan el valor del trabajo y los recursos que se emplean para que ellos puedan comer, vamos a proponerles un viaje, el que hacen los alimentos que consumimos día a día, a través de un recurso que ofrece la FAO (agencia de las Naciones Unidas que lidera el esfuerzo internacional para poner fin al hambre) y un concurso de carteles (plazo hasta el 5 de noviembre ). Así serán más conscientes de aquello de que la comida no se tira[/quote].

¡Un gran chef, gorro ha de tener!

Así se llama nuestra ficha para el miércoles 20 de octubre, #DíaInternacionaldelChef ?‍?, que vamos a celebrar con una manualidad para hacernos un gorro de chef.

Energías renovables

El jueves, 21 de octubre, Día Mundial del Ahorro de Energía, vamos a aprender más sobre las energías que son limpias y renovables, por qué lo son y cómo funcionan. Podemos tener a mano un molinillo de viento para explicar tanto la energía eólica como la hidráulica y una placa negra para poner al sol y mostrar cómo se calienta. Después haremos la ficha correspondiente.

¿Eres honesto?

Por último, el viernes, realizaremos un juego de Educación en Valores para trabajar la honestidad, firmado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE.