Gardening Project, un programa para sensibilizar sobre el medio ambiente

El proyecto es desarrollado por el British Council School y la Fundación Juan XXIII.

Retrato de una generación entre dos crisis

Los nacidos entre 1985 y 1995 han vivido dos crisis en un momento clave de su formación y acceso al empleo. Un informe y un documental se fijan en los 'millennials' del sur de Europa.

Generación Covid, la mejor formada y la más frustrada de los últimos años

La mitad de los universitarios ha tenido problemas para poder subsistir

España logra reducir el abandono al 16%, a un punto de la meta de la UE para nuestro país

La salud mental en tiempos de Covid, principal preocupación del 72% de alumnos

Confesiones de un ‘millennial’

FP Grado Medio: por qué crece y qué le impide crecer más

Un error impide a 200 docentes valencianos de Cataluña concursar a plazas de su tierra

Unos 200 profesores valencianos de Secundaria que trabajan en Cataluña no podrán acceder a una plaza en su comunidad autónoma debido a un error administrativo en el concurso de traslados, según se puede deducir de la resolución provisional que se publicó este pasado jueves.

El aprendizaje híbrido ayuda más a alumnos con peor autoestima

Un estudio evaluativo del programa Global Scholars apunta a un fuerte aumento de la motivación e implicación entre estudiantes con más baja consideración de sí mismos. El programa cultiva la competencia global, con énfasis en el aprendizaje online y una metodología por proyectos.

Discapacidad intelectual y Justicia

Este contenido está restringido a suscriptores

La etiología de la discapacidad intelectual se encuentra en trastornos genéticos y cromosómicos. En causas biológicas y orgánicas. En causas ambientales. La discapacidad del desarrollo se refiere a limitaciones en el lenguaje, movilidad, aprendizaje, autocuidado y vida independiente. Engloba la discapacidad intelectual y los trastornos del espectro de autismo.

Meritxell Blay: “La Lomloe es un fraude con el que pretenden engañar a la sociedad para mejorar los resultados educativos”

Meritxell Blay, docente desde hace 16 años, es la presidenta de la Asociación de Profesorado de Lenguas Clásicas de Cataluña (Aplec).

La nota numérica genera la idea equivocada de que lo importante es aprobar

Este contenido está restringido a suscriptores

Más de un 90% del profesorado cree necesario cambiar el sistema de evaluación que tenemos actualmente y más del 89% opina que la evaluación "no da cabida a distintos tipos de inteligencia".

Evaluar con exámenes, calificar con notas: ¿Cuánto puede un número decir de un alumno?

¿Qué deberíamos saber todos de la memoria?