Al tratarse de una experiencia inmersiva, la atención de los alumnos es total y, por tanto, la asimilación de los conceptos es más eficiente.
Realidad virtual, un viaje más alla del aula
Neurociencia y aprendizaje
El desarrollo de las nuevas tecnologías de visualización cerebral en los últimos años ha permitido a los científicos obtener información relevante sobre cómo funciona el órgano responsable del aprendizaje.
Educación en STEAM, mirar al futuro
Utilizar las nuevas tecnologías poniendo énfasis en las competencias STEM o STEAM renovará las competencias de futuro laboral y educativo.
La Educación híbrida llega para quedarse
El modelo híbrido, o más bien la imposibilidad de llevar a cabo el clásico modelo presencial, dejó al descubierto las vergüenzas de la desigualdad de oportunidades.
Aulas colaborativas
La tendencia es hacia aulas cada vez más abiertas y colaborativas, y en España ya hay un buen puñado de ejemplos de que se puede ir en esta dirección.
Digitales sí, pero también responsables
No se trata de demonizar la tecnología, que se ha demostrado no ya útil sino casi indispensable, pero sí de reclamar un uso seguro y responsable, de poner límites.
Construir el aprendizaje desde las habilidades del alumno
La Educación personalizada requiere un paso más a la tradicional visión de adaptar la metodología a las dificultades y posibilidades del escolar.
La relación entre familia y escuela
Una consecuencia del confinamiento provocado por la pandemia es que de repente las familias se convirtieron en un actor protagonista del hecho educativo.
El gran potencial educativo de la práctica y el prototipado
Otra tendencia educativa para los próximos años: proporcionar a los alumnos talleres prácticos relacionados a lo que ellos aprenden de forma teórica.
‘En sus Zapatos’: La Educación Emocional y la Especial de la mano
Una estrategia pedagógica que promueve la paz y previene la violencia y el acoso.
