El sindicato STE ha celebrado la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha (TSJCLM) que declara nula la resolución sobre las ratios del curso 2019-20 y, por tanto, ha dicho, las considera "ilegales" por vulnerar una normativa de rango superior.
¿Y después del Covid qué?
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Con tasas de abandono del 20% y más del 40% de alumnos que no terminan los estudios universitarios elegidos, el sistema está quebrado, pero no es difícil diagnosticar dónde actuar.

Las academias de idiomas prevén un incremento exponencial de la economía sumergida en el sector
La Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas (FECEI), que agrupa a unas 500 academias en todo el territorio nacional, ha manifestado su preocupación por los efectos que sobre el sector pueda tener la imposición de un IVA del 21 por ciento a los servicios que prestan.
El Big Data y la Inteligencia Artificial: ¿Nos aportan un cambio a la Educación?
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Innumerables son los cambios legislativos que afectan a la Educación en los últimos años, pero lo que sí está siendo revolucionario son los avances tecnológicos en materia educativa en este siglo XXI. Podríamos decir que se está reinventado la Educación.

El espejo de las emociones
Por Raquel Terrazas. Docente y facilitadora del programa de alfabetización emocional “En Sus Zapatos”.

FP Grado Medio: por qué crece y qué le impide crecer más
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La tasa bruta de matriculación ha pasado del 23,7% al 35,2% en 15 años. Solo es el plan A para uno de cada 10 alumnos que acaba la ESO a los 16. La alta inserción laboral es la cara; la cruz, una imagen muy difícil de cambiar.

La Plataforma de l’escola pública critica la desigualtat del curs en Secundària
La Plataforma assenyala que l’inici de curs “ha sigut menys caòtic que el que es pensava”.

L’ús de les mascaretes pot danyar la veu dels docents?
L’investigador de la Universitat Catòlica de València, José Francisco Cervera, recomana no elevar la intensitat de la veu a classe, vocalitzar més i respirar amb comoditat.

Rural e histórico: así es el CRA “Pinares Altos” de Vinuesa
El edificio que alberga a los alumnos de este centro está declarado como Bien de Interés Cultural, algo que le ha llevado a que la Junta le considere también como “de Enseñanza Histórico”.

Los 500.000 ordenadores del Gobierno no llegarán a los centros antes de dos meses
"La enseñanza on line tiene que funcionar", ha asegurado Celaá, quien ha señalado que hay "suficiente equipamiento" en los centros, pese a que los 500.000 dispositivos electrónicos en los que el Gobierno ha invertido 230 millones no llegarán a los centros antes de dos meses.
