Nicolás Fernández, presidente del sindicato de docentes ANPE, ha reclamado al Ministerio de Educación que elabore una "norma básica" para el fin de curso escolar que sea de "obligado cumplimiento" en todo el territorio nacional, al considerar que el acuerdo entre Gobierno y comunidades carece de concreción.
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Madrid, Andalucía, Murcia, Castilla y León y Galicia han reclamado una legislación concreta y precisa con los criterios de evaluación, promoción, repetición y titulación de los alumnos para apoyar el plan sobre el fin de curso del Ministerio de Educación, que consideran que genera "agravios" y "desigualdades", una opinión que suscribe gran parte de la comunidad educativa y los sindicatos.
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Los agentes sociales y el Gobierno deberían reflexionar conjuntamente sobre cómo afecta el Covid-19 a la FP para poder detectar los nuevos problemas generados por la pandemia y así encontrar soluciones puntuales tanto para este curso como para el próximo, ya que todo apunta a que el virus continuará activo al menos 12 meses más.
La Región de Murcia no ratificará el acuerdo propuesto este miércoles por el Ministerio de Educación en tanto que no haya una legislación concreta y precisa, igual para todas las autonomías, con respecto a los criterios de evaluación, promoción, repetición y titulación de los alumnos.
El consejero de Educación, Enrique Ossorio, ha dicho que le gustaría que los exámenes finales de este curso fueran presenciales, aunque dependerá del criterio de las autoridades sanitarias, y primaría los casos de alumnos de 2º de Bahillerato, 4º de la ESO y Formación Profesional, para los que plantea dar prioridad también en una posible vuelta a las aulas.
Por Raquel Terraza (Docente y Facilitadora del programa de convivencia "En Sus Zapatos").
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Cada universidad, en el ejercicio de su autonomía y en coordinación su comunidad autónoma, desarrollará los procedimientos necesarios para terminar el curso en los plazos establecidos, incluyendo docencia y evaluación.
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Los estudiantes de todo el país podrán "pasar al siguiente curso de forma directa y así no restarles oportunidades", según han acordado hoy el Ministerio y las comunidades autónomas, pero queda abierto el número de materias suspensas con las que se puede promocionar o titular. La tercera evaluación solo podrá subir nota.
Por Yolanda Sánchez (Docente y facilitadora del programa de convivencia "En Sus Zapatos").
La Comunidad de Madrid tendrá en cuenta especialmente los dos primeros trimestres a la hora de evaluar el presente curso escolar, y no se valorará el temario al que el alumno no haya tenido acceso por la suspensión temporal de la actividad a causa del Covid-19.
