Chema Lázaro: “Hay que terminar con la frase: hazlo, ya te servirá”

Posted on by Dolores Sánchez Jaime

El modelo de autodeterminación habla de los niveles de motivación y, por ende, de presencia de la función ejecutiva.

Las funciones ejecutivas: atención y concentración

Posted on by Dolores Sánchez Jaime

Las funciones ejecutivas nos guían. Ubicadas en el lóbulo prefrontal, su desarrollo es imprescindible para el proceso de aprendizaje, siendo la atención una de las funciones ejecutivas fundamentales.

Chema Lázaro: “Hay que terminar con la frase: hazlo, ya te servirá”

Sarah Bogantes: “El objetivo de Dinamarca es crear ciudadanos críticos y participativos”

Posted on by Zaira Ollé

Bogantes explica cómo el enfoque de la enseñanza danesa suele centrarse en el desarrollo de las capacidades de los alumnos para cooperar y debatir.

Madrid tiene la mayor producción científica; Cantabria, la de más impacto

Posted on by Alba Llanos

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Cataluña destaca por su nivel mantenido en el tiempo gracias a su índice de inversión en Educación Superior y en investigación científica.