El pedadogo Florencio Luengo y el investigador José Moya presentan su modelo de Capacidad Profesional Docente de mejora basada en la práctica.
«La idea de que el techo de cristal del sistema es la calidad de su profesorado es incompleta»
CCOO denuncia que el consejero no quiso consensuar el modelo bilingüe en Castilla y León
A las críticas de los sindicatos al nuevo modelo se une ahora la Asociación Enseñanza Bilingüe. El sindicato cree que la Junta utiliza incorrectamente el término bilingüismo por puro marketing.
El reto de hablar el mismo idioma que los alumnos
La docencia necesita de un mayor esfuerzo de profesores, centros e instituciones para adaptarse a los cambios. Recuperar la autoridad de la profesión docente, más importante que nunca, pasa por conectar con los alumnos.
El nuevo rol docente: guía, coach o diseñador
Cuando la tecnología se convierte en educativa
“Un buen profesor ama su profesión y conoce bien en qué consiste y qué comporta”
Una sociedad sana a través de la dieta y el ejercicio
Según la OMS, en 2022 habrá mayor población infantil con obesidad. Esto es debido al vertiginoso ritmo diario y la comida basura.
La pintura, un método contra la exclusión social de los jóvenes
Youthpower llegó el pasado 1 de abril a Barcelona para ayudar a los jóvenes y poner color a la ciudad.
Francisco Javier Martín: “En el deporte, el ser humano da lo mejor de sí mismo”
Martín del Burgo opina que gestos como la ovación por parte de la afición del Betis a Leo Messi han sido los detonantes para sumergirse en un proyecto como este.
El 88% del alumnado de Aragón del modelo BRIT supera el B1 de inglés
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Los estudiantes de 10 centros consiguieron de forma gratuita su certificado de idioma a través de una prueba realizada en sus centros de estudio.
Navarra implantará Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño
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Esta nueva oferta académica equivale a un Grado universitario. La consejera de Educación, María Solana, presentó la iniciativa que enmarcó en la apuesta del departamento por ofrecer "una Educación pública de calidad".
Disminuye el absentismo escolar en Extremadura durante el curso 2017-18
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El mayor índice de disminución se produjo en el absentismo puntual. De 523 casos en el curso 2016-17 se quedó en 379 casos en el curso siguiente, 2017-18.
Las escuelas andaluzas de Infantil tendrán un incremento de 4.176 plazas
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El próximo curso se alcanzarán un total de 118.804 puestos escolares. Con la suma de 93 nuevos centros, habrá 2.024 escuelas de Educación Infantil.
