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A la mitad del profesorado le gustaría ser más innovador pero “no le dejan”
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La editorial Cambridge University Press publica por quinto año consecutivo el barómetro Cambridge Monitor, dedicado en esta ocasión a hacer una radiografía sobre la Innovación en la Educación en España a través de los que mejor conocen la situación, los profesores.
El TSJ anul·la la reducció de ratios en 30 localitats
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Evalúan positivamente Educación para la Igualdad en Castilla La Mancha

La Junta de Castilla y León presenta el sello al Centro Educativo Sostenible

Murcia cuenta con 400 alumnos para el C2 de inglés y francés en la EOI
Los Juegos Deportivos Escolares crecen hasta 31 en esta edición
Carmen Pomar visita la biblioteca del Colegio Meaño-As Covas en Galicia

Pruebas para el Título de Técnico Superior
Un plan estratégico mejorará la comprensión lectora en Secundaria
