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La consejera de Educación de Aragón, Mayte Pérez, destacó la “corresponsabilidad” como uno de los principios que deben regir ese “ansiado y deseado” consenso educativo.
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La presidenta de la Ceapa, Leticia Cardenal, cree que al inicio de curso hay que reunir en el centro a docentes, padres y alumnos para explicar los procedimientos y determinar claramente qué es acoso escolar.
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Cuando los alumnos trabajan en un entorno estructurado y con orden, se sienten más seguros, se involucran más en las tareas escolares y se ven envueltos en menos comportamientos de riesgo.
