Según el último estudio publicado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre el sobrepeso y la obesidad infantil y juvenil, el número de niños y adolescentes obesos en el mundo se ha multiplicado por 10 en las últimas cuatro décadas, y las previsiones apuntan a que en cinco años habrá más jóvenes con sobrepeso que por debajo del peso adecuado en todo el mundo.
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Los próximos días 3 y 4 de noviembre se celebrarán las Jornadas de Innovación Educativa GSD –Gredos San Diego– en el Instituto Europeo de Diseño de Madrid (IED).
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Bajo el lema Study UK, discover you, la VI Feria de Educación Británica ofrece la oportunidad a quienes piensen en estudiar en Reino Unido el próximo año de encontrar toda la información de la mano de las propias universidades y centros.
Una investigación realizada en la Universidad CEU San Pablo pone de manifiesto que los estilos parentales más restrictivos no favorecen que los niños adquieran las habilidades críticas necesarias para hacer un uso responsable de internet.
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Aprovechando la celebración del Día Mundial de los Docentes el pasado 5 de octubre, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-Waece) alertó de que en España hay docentes de primera y de segunda.
Hasta ahora, la mayor cifra dedicada a la Concertada se había registrado en 2009, cuando se invirtió 5.891,02 millones de euros. Solo tres comunidades han bajado su aportación a los conciertos entre 2015 y 2014: Andalucía, Cantabria y Castilla y León.
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El 11 de octubre se celebró el Día Internacional de la Niña. Dos tercios de los niños y niñas sin escolarizar viven en países ricos en recursos naturales cuyos presupuestos en Educación son inferiores al 3%.
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Ciudadanos asegura que algunos alumnos han sido objeto de incitación al odio por profesores de centros educativos de Cataluña, y advierte del “acoso” que se ha producido en las universidades catalanas hacia los no independentistas.
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Los rectores han urgido a reformar el sistema de becas porque, desde la aplicación de los nuevos requisitos para acceder a una beca (curso 2012-13), más de 70.000 alumnos de enseñanzas de Grado por curso han visto alteradas sus expectativas de acceso a las ayudas.
