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Varios miles de personas –5.000 según la organización– se manifestaron el pasado 2 de septiembre en Sevilla contra los "recortes" que consideran que la Junta de Andalucía aplicará en el nuevo curso, que afectarán principalmente al personal interino, con la pérdida de 1.000 plazas de profesorado.
Solo uno de cada cuatro españoles (27%) es partidario de implantar un calendario escolar similar al aprobado en Cantabria en su comunidad autónoma, según se desprende de datos recogidos en el Ómnibus de Ipsos España.
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Tras el encuentro hoy de tuiteros relevantes del mundo de la Educación organizado por Fundación Telefónica, arranca el que será el informe para entender el valor de Twitter como canal en la comunidad educativa.
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El colegio "Mas Camarena", con una nota media de 7,842 puntos, vuelve a ocupar la primera posición en los resultados de Selectividad en la Comunitat Valenciana, en la convocatoria de junio correspondiente al curso 2015-16. Tras este centro privado de Paterna, ha quedado el colegio "CEU Jesús María", de Alicante, con una nota media en la PAU de 7,746 puntos, y en tercer lugar el colegio de Elche "Aitana", con una nota media de 7,709 puntos.
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El candidato del PP a la Presidencia del Gobierno, Mariano Rajoy, ha propuesto un Pacto Nacional por la Educación que abarque desde Primaria hasta la Universidad, que se centre en la "adquisición de competencias y para que todos puedan acceder en igualdad de oportunidades".
El Consejo de Ministros del pasado 29 de julio (BOE de 30 de julio), a propuesta del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ha aprobado el Real Decreto por el que se regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, las conocidas como "reválidas".
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El PP y Ciudadanos se han comprometido, en el acuerdo de investidura que han cerrado ambas formaciones políticas, a congelar el calendario de implantación de la Lomce en todos aquellos aspectos que no hayan entrado en vigor.
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Las universidades públicas han perdido en el último curso 2015-16 un total de 32.248 matriculaciones en las carreras respecto al anterior, lo que representa un descenso del 2,7%, mientras que el número de estudiantes que siguieron un Máster se incrementó en 17.402, cifra que se traduce en un 18% más.
El gasto medio por alumno en libros de texto durante el pasado curso 2015-16 creció un 11,16 por ciento respecto al anterior debido a la renovación de los materiales como consecuencia de la implantación de la Lomce.
