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El gasto anual por alumno de la enseñanza pública no universitaria ha bajado en todas las comunidades durante la crisis, una media del 20,3% (1.336 euros), aunque la disparidad autonómica es una constante tanto en la inversión total por matriculado como en su reducción durante estos últimos años.
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Para el profesor de Sociología e investigador de la Universidad Autónoma de Madrid, Jesús Rogero, “la libertad de elección de centro no existe, es un término falaz para justificar un sistema que segrega al alumnado y que sirve a las clases medias y altas para alejarse de los alumnos extranjeros y de las clases bajas”.
Una investigación señala que las percepciones de las familias sobre la escuela pública y la privada son diferentes y están condicionadas por su situación familiar. “Estas ideas inciden en la composición social de los centros”, concluye.
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Un film retrata la vida del fundador de la Institución Teresiana. Natural de Linares (Jaén), Pedro Poveda, fundador de la Institución Teresiana, canonizado en 2003, destacó por su defensa de la no violencia y por su labor pedagógica, cuando estalló en España la Guerra Civil.
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MAGISTERIO celebra sus 150 años con este número especial en el que se recoge la Historia de la Educación a la largo de todo este periodo así como el análisis de exministros como José Ignacio Wert, Federico Mayor Zaragoza o Pilar del Castillo y de Victorino Mayoral, Alejandro Tiana, Eugenio Nasarre, Francisco López Rupérez, José Antonio Marina y Juan López Martínez. Y profesores de a pie nos cuentan cómo creen que será la Educación del futuro.
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La Fundación Bertelsmann y la Fundación JP Morgan Chase están buscando nuevas oportunidades para los aprendices de FP dual a través de la creación de un equipo técnico que apoye de forma gratuita a las pymes españolas interesadas en este sistema de aprendizaje.
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En el nuevo número de ENIAC tratamos la nueva arquitectura de los centros educativos, que tiende a generar espacios más amplios y luminosos con aulas abiertas para facilitar la interacción de todos los alumnos y profesores y el trabajo en equipo.
