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Los preuniversitarios españoles se debaten entre ser emprendedores (35%) o funcionarios (32%). Los que quieren trabajar para la Administración son menos entre los estudiantes italianos (17%), griegos (13%) o portugueses (11%).
El director general de Educación y Cultura de la Comisión Europea, el español Xavier Prats, analizó cómo la tecnología está transformando la Educación en el Congreso Anual de la Red Europea de Educación a Distancia (EDEN) que se celebró en Barcelona del 9 al 12 de junio.
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