Este contenido está restringido a suscriptores
La Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos (Fedadi) cuestiona el modelo de dirección "administrativo-burocrático" de la Lomce y que disminuya "notablemente" el papel de la comunidad escolar en la selección del director y se incremente el de la administración.







