La celebración de las efemérides es algo habitual en todos los centros. En muchas ocasiones está todo tan dirigido que olvidamos trabajar la iniciativa y creatividad de nuestros alumnos.

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El Colegio “Brains” de Las Palmas de Gran Canaria ha celebrado en sus instalaciones una jornada dedicada a la neurociencia aplicada en edades tempranas, a la que han asistido profesionales de la Educación –directores, orientadores, psicopedagogos y docentes– de distintos centros de Educación Infantil de Las Palmas–, así como padres de alumnos.

La Fundación Orange y la Confederación Autismo España han hecho público el fallo de su convocatoria TIC-TEA, por el cual 10 entidades que trabajan para personas con autismo se beneficiarán de una dotación de equipamiento tecnológico.

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La Consejería de Educación de Madrid ha convocado una oferta de empleo público con 197 plazas. De ellas, 157 son para Educación Secundaria y otras 40 para maestros.
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El decano de la UCJC critica la actual formación metodológica, ya que cree que no sólo es importante conocer unas materias, sino estar preparado para seguir aprendiendo y para generar aprendizaje.

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Robert Swartz considera necesario el aprendizaje memorístico, pero siempre que el alumno entienda todo aquello que memoriza, y anima a los docentes a poner en práctica todos los contenidos que recoge el currículo para lograr el desarrollo de las competencias.

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El sistema educativo español necesita un cambio. Así de claro lo tiene Sonsoles Castellano, que apuesta por un pacto educativo y por la formación del profesorado como piezas imprescindibles para alcanzar el éxito formativo del país.

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