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España se encuentra en la primera posición europea en cuanto a número de horas de formación TIC por docente, según se refleja en la Encuesta Europea a centros escolares sobre TIC en Educación, de 2013. Sin embargo, los profesores consideran baja su capacitación y tienen menos confianza en sus habilidades operativas que la media (salvo los de Bachillerato y FP).


