Valencia quiere "seguir aportando" a la Lomce en el desarrollo curricular

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El Gobierno valenciano acudirá a la reunión sectorial de Educación con el compromiso de "seguir aportando" a la Lomce, especialmente en el desarrollo curricular. Así lo ha afirmado la consellera de Educación, María José Català, a los periodistas en la casa museo de Vicente Blasco Ibáñez, donde ha destacado que se trata de un momento "muy importante" pues se trabaja en ese desarrollo curricular y en el calendario de aplicación de la ley.

Un profesional con talento para cada proyecto innovador

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Buscar nuevas formas de generar talento y apostar por él para que incida en el beneficio de los demás es el objetivo primordial del Programa Talento Solidario de la Fundación Botín, que ha puesto en marcha este proyecto por quinto año consecutivo.

El 44% de alumnos recibe clases particulares, con un gasto medio de 700 euros

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El 44% de los estudiantes españoles recurre a clases particulares para reforzar la educación que reciben en colegios, institutos y universidades, la segunda cifra más alta en Europa, por detrás de Grecia (74%), y las familias suelen gastar una media de 700 euros por alumno.

UPyD premia a impulsora de bancos de libros texto y confía en que se apliquen

El portavoz de Educación en el Congreso de UPyD, Carlos Martínez Gorriarán, ha entregado hoy el premio de la Fundación Progreso y Democracia a Elena Alfaro, la madre que ha impulsado el préstamo gratuito de libros de texto, un sistema que la formación magenta confía que el Gobierno aplique el próximo curso.

Euskadi no cambiará los libros de texto el próximo curso a pesar de la Lomce

El Gobierno Vasco no cambiará los libros de texto el próximo curso escolar porque "no hay tiempo" para adaptar los contenidos a las directrices recogidas en Lomce, cuya aplicación en Primaria y FP Básica está prevista en septiembre.

Cuando los padres son tóxicos para sus hijos, aunque sea de manera inconsciente

Herder Editorial presenta el libro Relaciones, vivencias y psicopatología. Las bases relacionales del sufrimiento mental excesivo, de los psicólogos Antonio Talarn, Francesc Sáinz y Anna Rigat.