“El alumno viene con los conocimientos adquiridos; nosotros enseñamos a ser maestros”

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El decano de Magisterio de Valencia recuerda que en el Grado se enseña a ser maestros, por lo que reducir la formación a un examen sobre por dónde pasan los ríos es análisis “muy pobre”. Apuesta por el trabajo colaborativo entre docentes.

El TSJC insta a que las clases sean bilingües si la familia de un alumno lo pide

El Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) ha confirmado en diez autos judiciales que la administración catalana deberá impartir enseñanza bilingüe –en castellano y catalán– en las clases de diez centros escolares donde alguna de las familias así lo habían solicitado.

Sindicatos se muestran pesimistas tras reunión con Figar, que pide propuestas

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Los sindicatos de la enseñanza concertada (FSIE, FE-USO, FETE-UGT, FREM-CCOO y STEM) se declaran pesimistas tras la reunión que han mantenido con la consejera de Educación, Lucía Figar, para abordar la implantación del nuevo modelo de la FP concertada de Grado Superior en la Comunidad de Madrid.

ANPE pide a al Ministerio y a las CCAA que aclaren cuál es la cualificación académica y profesional del profesorado

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El sindicato ANPE ha pedido al Ministerio de Educación y las consejerías autonómicas que publiquen los datos reales de cualificación académica y profesional inicial y continua del profesorado de la Educación pública.