Un coloquio organizado por Siena Educación, editora del periódico Magisterio, celebrado en la sede Fundación Diálogos y moderado por Javier Urra y José María de Moya, reunió a voces del profesorado, las familias, la administración pública, los centros educativos y el ámbito clínico para colocar la salud mental y emocional del alumnado en el centro del debate. El diagnóstico fue compartido: prevenir, acompañar y coordinar son ya tareas ineludibles, pero también lo es mirar de frente las fracturas que se detectan en el aula.








