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La Junta de Extremadura prepara un proyecto lingüístico para potenciar el aprendizaje de idiomas y el bilingüismo en los centros educativos de la comunidad autónoma, tal y como ocurre ya en el colegio pacense de Las Vaguadas.
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Unos 400 interinos han presentado un escrito ante la Consejería de Educación en el que solicitan que se les notifique por escrito su despido previsto el 30 de junio.
El presidente de la FAPA Francisco Giner de los Ríos, José Luis Pazos, ha criticado la nueva normativa de admisión de alumnos en centros públicos y concertados alegando que sólo dará más libertad a los colegios para escoger sus estudiantes, y ha avisado de que muchos primarán los criterios socioeconómicos.
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El 53 por ciento de las matrículas de Bachillerato en el curso pasado las formalizaron mujeres, mientras que en Formación Profesional fueron los chicos los que tuvieron mayor presencia, con el 60 por ciento del total.
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La Conselleria de Educación se propone ofrecer que los centros educativos puedan escoger un horario de jornada continua o de mañana y tarde durante los meses de junio y septiembre, siempre que se haga por consenso de educadores y padres.
El Gobierno canario invitará a todos los agentes de la comunidad educativa del Archipiélago a que formulen las propuestas que consideren con el fin de sentar este curso las bases de "un sistema educativo de éxito" que contribuya a "dar la vuelta al Informe PISA" sobre las Islas.
La Federación de Madres y Padres de Alumnos (Fampa) de Burgos ha presentado un recurso de alzada contra la aplicación en Burgos del sistema de distrito único educativo, ha informado la vicepresidenta de la federación, Marisa Beunza.
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Cerca de 11.000 docentes –coordinadores y profesores– se han formado ya en el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el marco del plan de formación del Proyecto Abalar, de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria.
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La consejera de Educación del Gobierno Vasco, Isabel Celaá, ha anunciado que el proyecto Eskola 2.0 culminará su primera fase de implantación, que acaba el curso que viene, "sin ningún problema".
