La consejera de Educación, Ciencia y Cultura, María Ángeles García, asistió la semana pasada a la inauguración de un nuevo aulario en la sección del Colegio Rural Agrupado (CRA)
“Los Olivos” de Cañaveras (Cuenca), donde reiteró el compromisodel Gobierno regional con la escuela rural. Este nuevo aulario ha supuesto una inversión de 914.000 euros, de la
que se beneficiarán los 30 alumnos matriculados este curso en el centro.
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Antes de diciembre se habrán inaugurado 20 ‘establecimientos de reinserción escolar’ destinados a alumnos adolescentes con fuerte desfase educativo y graves problemas de conducta.
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Tras los buenos datos cosechados este curso en la matriculación de Formación Profesional, ahora es el momento del análisis. Hay que reflexionar sobre el desajuste que existe entre la oferta y la demanda, ya que tenemos titulaciones en las que sobran plazas y otros estudios en los que faltan. Pese a que esto ha sido interpretado por el Ministerio de Educación como una “buena novedad”, la realidad es que hay estudiantes que no han podido cursar sus estudios por falta de plazas.
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Hace casi 50 años, en un antiguo castillo ubicado en la costa del sur de Gales (Reino Unido), abrió sus puertas el primer colegio del mundo unido.
Era 1962 y el planeta –aún con la resaca del horror nazi y la II Guerra Mundial muy presente en la memoria colectiva– estaba dividido en bloques ideológicos, vivía bajo la amenaza de un estallido nuclear y asistía a una inédita proliferación de conflictos locales, la mayoría con raíces coloniales.
