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Varios fueron los medios que se hicieron eco de la exclusiva conseguida por nuestro periódico al publicar y difundir en primicia el Informe Violencia Escolar: el maltrato entre iguales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. 1999-2006, elaborado por el Defensor del Pueblo (ver pág. 2-3 para un análisis en detalle).
Viajar juntos es divertido es un proyecto del Colegio "Princesa Sofía" de Minglanilla (Cuenca), diseñado y coordinado por el responsable de medios informáticos del centro, que ha formado parte del plan de formación del centro.
La ministra Mercedes Cabrera visitó la semana pasada el CP "Gregorio Marañón" de Toledo, donde recibió de manos de los alumnos un libro ilustrado de poemas escritos por unos cien niños españoles y británicos.
La experiencia que presentamos a continuación surge como consecuencia del escaso vocabulario que observamos en los alumnos de tres años, por lo que decidimos realizar actividades que ampliaran el bagaje lingüístico de nuestros niños.
El Día Escolar de la No Violencia y la Paz lo aprovechan muchos organismos e instituciones para trabajar con los más pequeños conceptos solidarios y de convivencia. Talleres y actividades poblaron la agenda de los chavales que el pasado día 30 de enero se acercaron a muchos centros para compartir juegos y diversión.
FERE-CECA y Escuelas Católicas han organizado en Madrid un Seminario de reflexión sobre financiación pública de la enseñanza hasta el 17 de mayo.
Los jóvenes de 15 a 20 años pueden participar en el Certamen de la mejor idea del año hasta el próximo 28 de febrero, enviando una propuesta de idea innovadora, cuya intencionalidad sea el, quizás, poder cambiar el mundo de mañana.
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Tras unos días de dimes y diretes, la Consejería de Educación de Cataluña recurrirá el decreto de enseñanzas mínimas del Ministerio por invasión de competencias pero incluirá una tercera hora "en castellano" en su desarrollo autonómico.
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Las amenazas graves entre escolares de enseñanza Secundaria e incluso los casos de agresión física se mantienen en niveles similares a los de hace siete años. El informe de referencia sobre el tema que presenta el lunes el Defensor del Pueblo y Unicef destaca que disminuyen las víctimas de insultos y motes ofensivos pero advierte al mismo tiempo que uno de cada diez alumnos se siente víctima de exclusión escolar, es decir, se siente ignorado por sus compañeros.
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En los países desarrollados la edad a la que los alumnos deben optar por la vía académica o profesional oscila entre los 14 y los 16 años. En Alemania esto ocurre a los 10 años, tras sólo cuatro de enseñanza obligatoria. La temprana elección del futuro formativo constituye sin duda la gran peculiaridad del sistema educativo germano, un modelo también definido por el amplio margen de maniobra regional que otorga su estructura federalista.
