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Hace unas semanas, en un pequeño círculo y de manera informal, Gregorio Peces-Barba, rector de la Universidad Carlos III de Madrid –y la persona que puso en su puesto a Mª Jesús San Segundo y a Gregorio Ordóñez: la primera era “su” vicerrectora, el segundo rector de la universidad alicantina y muy próximo al Alto Comisionado–, dijo que estaba “buscando ministro de Educación”.
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Alumnos y profesores del IES “Universidad Laboral”, en Gijón, critican los problemas derivados de las obras que se están llevando a cabo en el centro, como la falta de calefacción o los cortes de electricidad.
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Ceuta y Melilla protagonizaron en el mismo período sendos descalabros educativos al aumentar su tasa bruta de no promocionados en ESO en más de seis puntos. Baleares pasó del 35 al 38%, y Castilla y León subió otro punto y medio.
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Las organizaciones convocantes del 12-N anunciaron la semana pasada que elaborarán documentos de trabajo y organizarán concentraciones y actos contra la LOE en toda España para demostrar que otra Educación es posible.
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Murcia, con un 28% de su presupuesto total destinado a la enseñanza, y Extremadura, que apenas alcanza el 14%, marcan los límites del gasto educativo en España por comunidades previsto para 2006. La mayoría rondará el 20%.
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Por mucha tinta que se gaste en hablar de leyes educativas, la mejora de la calidad en la enseñanza suele venir de la mano de circunstancias como una buena ratio de alumnos por aula, una buena dotación de recursos en el centro y, sobre todo, de contar con profesores que saben comunicar, docentes que conectan rápidamente con los alumnos o que ensayan con éxito nuevos modelos pedagógicos.
Uno de los objetivos generales del CP “San Isidro” de Aranjuez es fomentar la dimensión europea en la Educación. Por eso, desde hace cuatro años, el centro participa a través de la Agencia Española Sócrates en los proyectos europeos Comenius.
Nunca el libro más interancional de la historia española fue tan colorido. Los niños de 14 colegios de la localidad de Tomelloso han reescrito el clásico de Cervantes dándole su toque personal. El proyecto se encuentra en una página web.
Hay casas en las que los cuentos son algo que se les compra a los niños y se espera que la magia del cuento los envuelva sin la ayuda del adulto. ¡Difícil tarea para un pobre objeto sin vida! Todos sabemos que el cuento que los niños adoran es aquel que ya les hemos leído.
Sabes leer, ellos no. Podemos cambiarlo es el eslogan escogido por Manos Unidas para el Concurso de carteles para centros educativos, que celebra en esta ocasión su cuarta edición, dentro de la campaña 2007. El objetivo final de esta iniciativa es que los niños de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de Educación Primaria.
