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La Conferencia Episcopal recurre a los partidos políticos para tratar de modificar algunos aspectos de la LOE que califican de “perversos” como la asignatura de Religión.
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La Conferencia Episcopal recurre a los partidos políticos para tratar de modificar algunos aspectos de la LOE que califican de “perversos” como la asignatura de Religión.
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La comunidad educativa de La Rioja discutirá en las próximas semanas una orden que permite implantar la jornada continua en los centros de Infantil y Primaria, posibilidad hasta ahora vetada en la región.
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Cuando la ministra de Educación presentó la memoria económica de la LOE antes del verano, a este periódico se le ocurrió preguntar qué medidas estaban allí incluidas para conseguir alcanzar los objetivos de Lisboa en 2010, especialmente el del abandono temprano.
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El Gobierno de Cataluña ha planteado a la comunidad educativa una propuesta de Pacto que no es respaldada ni por patronales o sindicatos, ni por los padres.
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El presupuesto para el Ministerio de Educación crecerá en 2006 un 17,9% respecto a este año, según María Jesús San Segundo. Según la ministra el próximo año habrá 528 millones de euros más que en 2005.
Hasta el viernes, y dentro de la quincena cultural de la XXV Universidad de Otoño, está abierta al público la XIV Exposición Colectiva de Arte CDL-2005. Numerosas obras de profesores que añaden a su actividad docente un reconocido quehacer artístico se dan cita en esta muestra.
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Uno de los objetivos europeos y españoles para el 2010 es reducir al 10% el porcentaje de jóvenes de entre 18 y 24 años que abandonan los estudios habiendo cursado solamente Secundaria superior. Un propósito casi inalcanzable a tenor de las cifras actuales de abandono temprano, los últimos datos de fracaso escolar y la tendencia al alza que se adivina para los próximos años.
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Errores de bulto, confusión en temas esenciales y falta de sentido crítico. Esta es la situación de los jóvenes españoles entre 16 y 35 años ante las cuestiones energética y medioambiental, según un informe elaborado por los profesores Víctor Pérez-Díaz y Juan Carlos Rodríguez y financiado por Gas Natural.
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Las nuevas tecnologías, las TIC, mejoran la integración educativa de niños con ceguera o discapacidad visual y así lo han querido demostrar la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) junto a la empresa HP, a través del desarrollo de una experiencia educativa basada en Tablet PC o cuadernos digitales y en las aplicaciones educativas adaptadas para los alumnos con alguna discapacidad.
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La comisión de expertos propone al MEC elaborar en varias fases las directrices de las titulaciones adaptadas al Espacio de Bolonia y Magisterio será de las primeras.