La película, pionera en España por abordar una historia real de trata con fines de explotación sexual, se estrenó en cines el 14 de abril. El reconocimiento se ha celebrado en el 12º Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual de Ciudad Rodrigo (FICEE).
Un centenar de estudiantes han participado en el concurso comarcal para visibilizar la aplicación de los ODS en el medio rural.
El policía local y agente tutor de Totana (Murcia), Alfonso Sánchez, opina en una entrevista con Efe que el principal problema que tienen los jóvenes hoy en día es que "conciben la violencia como una forma de relación social", y prueba de ello son "las numerosas agresiones" que hay entre menores cada semana en la localidad murciana, de las que no se habla, según él, "con intención de protegerlos".
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Frente a la mayoría de la población española, los jóvenes son los más críticos con la universidad y el 30% tiene una opinión regular, mala o muy mala de la institución académica y casi el mismo porcentaje (27%) considera que no aporta ventajas.
La Sección de Menores de la Fiscalía del Principado de Asturias ha incoado unas diligencias para determinar la existencia de un posible caso de acoso escolar en Gijón, después de que una joven de 20 años se quitara la vida el pasado sábado tras dejar una carta manuscrita en la que denunciaba el supuesto acoso sufrido durante su etapa colegial.
Una decena de especialistas médicos forman a futuros profesores, los cuales estudian en la Universidad de Extremadura, para que sepan responder y prevenir emergencias en las aulas, en ámbitos como el acoso escolar, la alimentación infantil y los accidentes en el entorno educativo.
Pintar mapas y dibujar entornos geográficos, claves para que conozcan su entorno y el planeta en el que vivimos.
La Federación de Empresarios de Centros privados de Educación Infantil (ACEI) de Castilla-La Mancha ha reclamado al Gobierno regional que cuenten con ellos debido a su "difícil" situación ante la implantación de la estrategia de escolarización gratuita de 0 a 3 años.
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La universidad española necesita que sus instituciones, la Administración y las empresas cooperen y establezcan sinergias para internacionalizarse con éxito, así como intensificar la participación en alianzas europeas y fomentar la colaboración académica internacional.
