Los centros educativos han visitado empresas implantadas en el municipio como Ikea, HP Enterprise, Grupo Dia, Las Rozas Village, Carrefour, LG y el Hottel Attica 21 a las que se suman dependencias municipales como el Centro Cultural Pérez de la Riva, la protectora Abrazo Animal, SAMER y Policía.
La Consejería de Educación de Castilla y León ha resuelto, con su publicación este jueves en el boletín de la Comunidad, las ayudas al estudio para este curso 2022-23, que llegarán a 8.598 universitarios, como complemento de las del Ministerio, y que supondrán en toral más de 4,1 millones de euros.
La Plataforma de Interinas Docentes de Cataluña (Pindoc) ha denunciado que más de 2.200 profesores que acumulan más de 10 años de antigüedad y otros 6.200 que superan los 6,5 años ejerciendo no han conseguido plaza en el concurso de méritos convocado por Educación para estabilizar plazas de profesorado.
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La CRUE afirma que el proyecto de ley aprobado por el Consejo de Ministros no recoge para estas titulaciones la exigencia de las mismas garantías que las requeridas para la oferta de titulaciones del sistema universitario.
La Comunidad de Madrid ha abierto el plazo de admisión para escolarizar alumnos en Educación Infantil, Primaria, Especial, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en el curso 2023-24.
El objetivo es encontrar soluciones concretas y medibles a la violencia que sufre la infancia en el ámbito educativo, mediante metodologías innovadoras y colaborativas.
El vicepresidente y consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, ha asegurado este miércoles que la región, junto con Murcia, Galicia, Castilla y León y Andalucía, van a analizar los aspectos de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) que podrían incurrir en inconstitucionalidad.
El 17 de junio es la fecha elegida para la celebración de las primeras pruebas del concurso-oposición para profesores en más de 80 especialidades, en su gran mayoría para Secundaria Obligatoria: 1.254 plazas del total de las 1.390 anunciadas el pasado 24 de febrero.
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Una encuesta entre más de 2.000 españoles sobre la influencia de la tecnología en el día a día pone de manifiesto la importancia de educar y mejorar los hábitos online para hacer un uso más saludable y seguro de los dispositivos. Las apps de mensajería instantánea (38%) las que más dependencia generan, seguidas por redes sociales (23%) y plataformas de streaming (11%).
