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La portavoz del Gobierno y ministra de Política Territorial, Isabel Rodríguez, ha acusado a la presidenta madrileña, Isabel Díaz Ayuso, de buscar "cada día una polémica" con el Ejecutivo, ahora por los libros de texto y desde hace tiempo por el reparto de los fondos europeos, "en lugar de atender a los madrileños".
La Comunidad de Madrid aumentará en 13.000 los alumnos beneficiarios de las becas de Educación Infantil de 0 a 3 y de Bachillerato el próximo curso escolar 2022-23, cuyos receptores verán incrementada su cuantía en un 33% y un 25%, respectivamente.
La consejera de Educación de Castilla y León, Rocío Lucas, ha elogiado en Salamanca el lanzamiento de 45 nuevos ciclos formativos de Formación Profesional a partir del próximo curso 2021-22, la "mayor oferta" desde la transferencia a las autonomías de las competencias educativas.
El sindicato Insucan pide que el Gobierno de Canarias negocie para los procedimientos de estabilización de los profesores interinos que en la convocatoria del concurso de méritos se incluya un acto de presentación y así evitar un "trasvase masivo" de docentes de otras comunidades autónomas.
El portavoz del Gobierno madrileño, Enrique Ossorio, ha criticado el currículo educativo elaborado por el Gobierno, al que ha pedido que no culpe a las editoriales porque sin ese "bodrio" no hubieran hecho esos libros de texto.
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La Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (Canae) ha reclamado la gratuidad o bajada de las tasas de las pruebas de acceso a la Universidad, que se celebran en todo el país.
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El Senado ha instado al Gobierno a crear un plan contra la segregación escolar, a rebajar la ratio de alumnos en las escuelas y a promover plazas de FP orientadas a la lucha contra el cambio climático.
La síndica del PP en Les Corts, María José Catalá, ha exigido al president de la Generalitat, Ximo Puig, que "reconsidere la decisión de que la asignatura de Música no sea obligatoria" en tercero de la ESO y la vuelva a incluir en el currículum académico.
Además de explicar las leyes, el autor aporta sus vivencias y experiencias en el aula durante la aplicación de cada una de las leyes que se han ido aprobando desde 1977 a 2022.
La implementación del currículum competencial en la Educación provocaría una reforma inevitable en la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU).
