El IES "Leonardo Torres Quevedo" de Cantabria es uno de los centros que participa en el PROA+ (Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo), cuyo principal objetivo es prevenir el fracaso y el abandono escolar temprano. El propio centro nos cuenta su experiencia.
Un estudio del centro de biología computacional Biocomsc de la Universidad Politécnica de Cataluña cuestiona la eficacia de las mascarillas en las escuelas al comprobar que, durante el primer trimestre del curso escolar, la incidencia de covid no fue menor entre los alumnos de Primaria, que deben cubrirse la boca, en comparación a los de Infantil, que están exentos.
SM organiza por segundo año consecutivo este espacio creado para conversar sobre educación, cuya inscripción es gratuita y que se celebrará en formato virtual los próximos días 30 y 31 de marzo.
El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad, Román Rodríguez, ha criticado el "caos" y la "improvisación" en la aplicación de la nueva ley de Educación, la Lomloe, que asegura va a suponer una "pérdida de calidad y de igualdad" en los centros educativos y una "problemática cierta".
El consejo se celebró el pasado 5 de marzo y se aprobaron las medidas adoptadas durante el período 2018-2022.
En los estudios de ámbito STEAM se evidencia la brecha de género entre hombres y mujeres. Para acabar con los estereotipos de género CEAC cuenta con el programa '+ Mujeres'.
El sector de la edición de libros ha mostrado este lunes su preocupación por la "confusa y poco precisa" información que les está llegando sobre la implantación de la nueva Ley de Educación (Lomloe) y su adaptación a la normativa curricular andaluza para el próximo curso.
Destaca el "compromiso firme" de la Xunta para seguir avanzando en un sistema universitario "que apuesta por la innovación, la investigación y la internacionalización". El 60% de los premiados son mujeres y, por universidades, la de Santiago de Compostela cuenta con 31 galardonados, la de Vigo con 39 y la de A Coruña con 15.
La bajada de ratios en Infantil de 3 años continúa ampliándose y ya llega a 55 municipios. La iniciativa de arreglo escolar que plantea la Conselleria en Infantil y Primaria da como resultado un balance total de 37 aulas más.
Dieciséis equipos de alumnos de ESO y Bachillerato de centros de Valladolid han participado en este programa para la mejora de las destrezas de expresión oral que organiza la Consejería de Educación.
