Con solo nueve suspensos, La Rioja ha obtenido el mayor porcentaje de aprobados del país en las pruebas de acceso a la universidad, un año en el que ocho comunidades autónomas han elevado las tasas de éxito de sus alumnos y un número igual de territorios ha registrado descensos.
Todos los centros hospitalarios del Grupo HM Hospitales se adscriben a la Universidad Camilo José Cela con un nuevo modelo de formación universitaria. La oferta académica del curso 2022-23 contará con siete grados, entre ellos Enfermería, Odontología e Ingeniería Informática Biomédica, 11 másteres oficiales y 12 propios. Medicina y otros tres grados y cuatro másteres de postgrado oficiales se iniciarán en el curso 2023-24.
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Se abrirá una nueva brecha entre quienes decidan aplicar conocimientos y quienes opten por los proyectos y las competencias, olvidando que no hay alumno competente si no ha recibido esos conocimientos previos.
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"A pesar de que la moda STE(A)M ha producido un enorme número de estudios relacionados, es muy reducido el número de trabajos en los que efectivamente se demuestra una mayor calidad del aprendizaje", señala Juan Quílez, catedrático de Física y Química en el IES "Luis Vives" de Valencia y doctor en Ciencias Químicas, en una entrevista en la que analiza la moda de integrar estas disciplinas científicas.
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Quienes, desde instancias de poder, nos someten a continuos riesgos y amenazas están cultivando, taimadamente, nuestra última e innata irracionalidad.
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El desarrollo de habilidades digitales es una de las premisas que la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) está impulsando en la región por los efectos positivos que generan en el aprendizaje y también en el liderazgo educativo.
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El tratamiento logopédico de la otitis seromucosa se basa en la reeducación tubárica y en aquellos aspectos que hayan podido afectar al desarrollo del lenguaje.
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Es urgente reimaginar la estructura organizativa de la escuela. Porque la crisis del Covid nos dejó frente a una de las palabras clave que necesita desarrollar la escuela: coordinación, y a la que el organigrama debe dar respuesta.
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Haría falta un estudio mucho más extenso para contrastar las hipótesis de si el impacto en el rendimiento por la falta de medios económicos se aminora introduciendo juegos y canciones en la infancia.
