Este contenido está restringido a suscriptores
El 8,7% de los estudiantes españoles de la ESO y el 7,9% de la Bachillerato o FP Media repitieron curso en 2019, cuando las medias de los 32 países de la OCDE eran del 1,9 y del 3%, respectivamente, datos que convierten a España en el país con mayor número de repetidores en esta fase educativa.
Para la segunda mitad del mes de septiembre, la revista ESCUELA INFANTIL nos propone reflexionar sobre las pequeñas acciones sostenibles que podemos realizar en nuestro día a día, inventar y crear con lo que tengamos a mano, conocer y experimentar nuestros derechos como ciudadanos, participar en los valores y la cohesión familiar, conocer la diversidad de lenguas y celebrar el Día de la Paz.
Buscando entre las celebraciones un tanto extrañas, pero de lo más divertidas, encontramos el Día de Hablar como un Pirata (19 de septiembre), que como cae en domingo, bien podemos aprovechar este viernes para jugar a la propuesta que ofrece la revista, junto a su ficha de relacionar frases de la jerga pirata con los dibujos que ha creado nuestra diseñadora para que los niños puedan colorear. Además, aprovecharemos para resolver todas sus dudas sobre estas frases y sobre el apasionante mundo de la piratería. Ese día, podremos pintarnos la cara o disfrazarnos y jugar a ser piratas. Va a ser el día más divertido de la semana.
Pero, ¡que no decaiga la fiesta! No por ser lunes, tiene que ser aburrido, ya que vamos a empezar con buen humor la tercera semana del curso, con nuestra ficha dedicada a buscar al mimo. Pero, ¿qué es un mimo? Pues vamos a explicar quiénes son, cómo visten, qué hacen… Así les será más fácil reconocerlo en la ilustración que, luego, tendrán que colorear para celebrar que, al día siguiente es su efeméride.
El 21, celebraremos el Día de la Paz, con una propuesta de grafomotricidad, que los niños podrán recortar y llevar a casa, así como colorear o exponer en clase.
Ese mismo día coinciden otras dos celebraciones que hemos querido destacar en nuestra publicación: el Día del Alzheimer y el Día del Artista Plástico, que, si os parece, podremos posponer para dar protagonismo al Día de la Paz y trabajar al final de la semana tanto la cohesión familiar como la creatividad y espontaneidad de los niños.
Al día, siguiente, Día son Coches, vamos a proponer a las familias ir a la escuela a pié, en bici, patinete o transporte público, para apoyar la concienciación de los más pequeños en la responsabilidad de cada persona sobre el cuidado de todo el planeta, gracias a las pequeñas decisiones que tomamos en nuestro día a día. Hoy, por lo tanto, decidimos hacer un pequeño gesto que hará que, sumado al de muchos otros, hará saneará el aire. Podemos recordar incluso cómo bajó la contaminación de las ciudades en tiempos de confinamiento, para apreciar que no coger el coche para ir a trabajar tiene un efecto positivo en el aire que respiramos. Además, realizaremos una ficha en la que tendremos que elegir el modo adecuado de seguir una seriación de transportes sostenibles. Y, claro, despertaremos la curiosidad de los niños en cuanto a por qué unos son sostenibles, aunque contaminan, y otros no. Un oportunidad de otro para aprender y reflexionar sobre ello.
[quote]
El jueves 23 es el Día de la Lengua de Señas, una oportunidad estupenda para trabajar la diversidad y la integración dentro de aula de Infantil. Se trata de una efeméride global que se celebra junto con la Semana Internacional de la Persona Sorda, que es la última semana de septiembre, por lo que podemos elegir posponer esta celebración a la semana siguiente y juntarla con el Día de las Lenguas Europeas. Ambas ocasiones, cuentan con sus respectivas fichas, en las que los niños aprenderá a comunicarse para lo que más les interesa en caso de conocer a un niño sordo o que hable otro idioma diferente al suyo.
Antes de irnos a casa a pasar el fin de semana vamos a retomar las fichas dedicadas al Alzheimer y y al Artista Plástico para afrontar el fin de semana con una visión nueva y positiva, pues dedicaremos la asamblea a hablar de la importancia de la familia, más allá de los padres, hablaremos de los tíos, primos y abuelos y de los posibles cambios que estos puedan vivir a raíz de una enfermedad o por la avanzada edad. Los pequeños disfrutan muchísimo de los abuelos, pero deben saber que, al ser personas mayores, deben tener especial cuidado y mimo con ellos, incluso cuidarse mutuamente y mantenerse unidos ante cualquier adversidad, por ello, hemos creado una ficha para que a los peques no se les olvide regalarles buenos momentos. ¡Abuelos y nietos son un gran equipo!
Y, como llega el fin de semana y a lo mejor van a visitarles, hemos propuesto una manualidad plástica que quizás puedan regalarles. Así desarrollan su talento artístico mientras piensan en crear algo bonito para sus abuelos.
Por cierto, no os perdáis la publicación de la experiencia de aula ganadora en la última edición del #PremioEscuelaInfantil, realizada por nuestra compañera IDAYRA BELTRÁN ORTIZ de la EIM “SANIPEQUES”, de Granadilla de Abona, Sta. Cruz de Tenerife: «El arte, la belleza de expresarnos».
Más experiencias, ideas, fichas y actividades en la revista ESCUELA INFANTIL.
LAURA GÓMEZ LAMA
Coordinadora de ESCUELA INFANTIL
En el marco del concurso “Repensando la participación en los espacios educativos”, promovido por Educación Conectada (Fad y BBVA), en la categoría de docentes ha sido premiada una idea desarrollada por una red de centros segovianos que han propuesto diferentes retos deportivos a su alumnado para el recreo.
Los docentes y estudiantes ya pueden disponer de una plataforma de streaming, Edutono, con cientos de horas de contenido del currículo oficial ordenado desde Primaria hasta Bachillerato, con asistencia de una novedosa inteligencia artificial que recomienda contenido según las necesidades, el progreso y los intereses del usuario.
Este contenido está restringido a suscriptores
Con un llamamiento al diálogo y al consenso para mejorar la calidad del sistema educativo "sin apriorismos", Pilar Alegría ha dibujado sus líneas maestras de actuación al frente del Ministerio de Educación, entre las que destaca la evaluación continua para que los alumnos puedan promocionar al máximo y se eviten las repeticiones.
El curso pasado muchos centros educativos dejaron de realizar viajes y salidas fuera de las aulas, como medida preventiva ante el COVID-19. Sin embargo, estas actividades tienen beneficios en la mejora de la autoestima, la responsabilidad y la madurez de los alumnos:
Esther Villanueva
Gemma Planell y Mireia Portero, maestras del Colegio "Santa Teresa de Jesús" de Carmelitas Misioneras en Terrassa (Barcelona), nos presentan un proyecto artístico diseñado para el alumnado de Ciclo Superior. El objetivo es visibilizar los talentos de los alumnos y alumnas, compartiendo distintas actividades creativas: espacios donde integrar pintura, música, danza, etc.
En 1961, un estudio sísmico realizado en el mar Mediterráneo encontró debajo de su lecho un llamativo estrato geológico. Al parecer el sedimento se había depositado de manera uniforme pero únicamente en las zonas más profundas. ¿Pero qué roca era? Cuando el buque científico Glomar Challenger perforó el lecho marino, cuál fue la sorpresa al encontrar rocas llamadas evaporíticas que únicamente se depositan en condiciones de mucha sequía. ¿Podría ser que alguna vez el mar Mediterráneo hubiera perdido tanta agua y generado grandes salares? ¡Momento! Si quería afirmarse esto, primero había que encontrar más evidencias.
Les noves inscripcions poden realitzar-se en l’IVAJ o en els ajuntaments col·laboradors.
Aquest consells es regulen amb una ordre pròpia. L'objectiu és "connectar " la formació a la producció. Treball conjunt entre Educació i Economia Sostenible.
