Cuentos para sensibilizar sobre la diversidad en clase

El talento de los jóvenes creativos españoles se ha puesto al servicio del bien social con esta acción de sensibilización, que lanzan en colaboración Facebook y Save the Children. El objetivo es que las familias vean la diversidad en las aulas como un valor añadido e imprescindible.

“Cuentos para despertar” visibiliza la importancia de fomentar escuelas diversas, mediante materiales audiovisuales elaborados por Facebook para Save the Children, que contribuyen a entender el impacto positivo de convivir con la diversidad para los niños y niñas. Bajo el lema “Todos los niños queremos finales felices, ayúdanos a escribirlos”, los vídeos hablan de cómo las etnias distintas, la diversidad socioeconómica o las diferentes capacidades pueden ayudar a que los niños y las niñas crezcan en un entorno inclusivo.

[quote]La idea de la campaña se gestó en el  “c de c 2019”, un Festival publicitario organizado por el Club de Creativos y Facebook España, dentro del Hack for Good, una competición creativa para desarrollar acciones de comunicación reales en apoyo a causas que impactan en la sociedad y contribuyen al cambio social para crear un mundo mejor.

Un equipo de estudiantes, compuesto por Nagore Suárez García, Mikel Fernandez y Verónica Ratero Gómez de Liaño, de la escuela de creativos Brother Madrid, fueron los ganadores del concurso. Su idea “Cuentos para despertar” fue posteriormente producida por Facebook y la productora Antiestático, dentro del apoyo a campañas para ONGs. El resultado han sido 6 vídeos en formato stories en los que ambas organizaciones impulsan la diversidad como un valor clave en la formación de los niños y niñas. 

El valor de la diversidad traspasa a la Educación. Estudiar en entornos diversos favorece el trabajo en equipo, mejora las aptitudes de liderazgo y la resolución de problemas en escenarios tan cambiantes como los actuales.[/quote]

“Save the Children, en el marco de los diversos programas que impulsa, apuesta por un sistema educativo basado no solo en la calidad educativa sino también en la equidad y la diversidad. Mezclarse en la escuela es positivo. La diversidad de estrato social o de origen étnico genera actitudes solidarias, previene la xenofobia y desarrolla la creatividad, entre otros elementos positivos”, señala Catalina Perazzo, directora de Sensibilización y Políticas de Infancia de Save the Children.

“Estamos encantados de poder colaborar con Save the Children, ya que compartimos objetivos comunes. En Facebook para nosotros la diversidad es una prioridad. Nuestra propia comunidad es muy diversa y esto influye en nuestras relaciones personales y nuestro ambiente de trabajo. Con esta nueva campaña que resulta del Hack for Good esperamos ayudar a concienciar sobre los beneficios de la diversidad y la importancia que tiene luchar contra los estereotipos, especialmente en el entorno educativo”, señala José Luis Zimmermann, Director de Asuntos Públicos de Facebook España y Portugal.

En un mundo que cambia cada vez más rápido, marcado por la complejidad, la incertidumbre y la transformación tecnológica, la diversidad es un valor al alza que facilita la resolución de problemas y aporta flexibilidad. Las familias no deben por lo tanto renunciar a los beneficios que aporta la educación en diversidad.

Para ver la campaña completa click aquí.

Levy: «Un programa bicultural y bilingüe va más allá de los niveles de un idioma»

El director de Programas del British Council explica en qué consiste el Programa Educativo Bilingüe.

PP de La Rioja exige mantener la zona única y la transparencia en la oficina de escolarización

l Grupo Parlamentario Popular de La Rioja ha exigido este jueves al Gobierno riojano que “rectifique” y mantenga la zona única de escolarización entre Logroño, Lardero y Villamediana de Iregua; y que haya “máxima transparencia y agilidad” en la Oficina de Escolarización.

Francisco Mora (CRUE): «Fue un error hacer del Máster la continuación del Grado»

Este contenido está restringido a suscriptores

El vicepresidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Francisco Mora, ha afirmado este miércoles que en España ha sido un "error” considerar el Máster como “una línea recta y una continuación del Grado”.

La nueva ley de FP actualizará el 80% de las cualificaciones profesionales

Este contenido está restringido a suscriptores

La nueva ley de Formación Profesional, una profunda reforma del sistema que el Gobierno prevé aprobar después del verano, pretende actualizar hasta el 80% de las cualificaciones profesionales existentes y doblar el número de trabajadores formados en España, donde la mitad de su población activa (11 millones) no puede acreditar sus competencias profesionales, una de las peores tasas de Europa.

CCOO, UGT y FAPA critican la tramitación de ley educativa de Ayuso en precampaña

Los sindicatos CCOO y UGT y la Federación de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (FAPA) Francisco Giner de los Ríos presentarán el viernes en el pleno del Consejo Escolar de Madrid un dictamen alternativo a la Ley Maestra de Libertad de Elección Educativa, cuya tramitación consideran improcedente por el adelanto electoral.

El 82% de los jóvenes está dispuesto a abandonar España en busca de empleo

El 82% de los jóvenes españoles está dispuesto a cambiarse de país para conseguir empleo y son más pesimistas sobre su futuro laboral que hace un año a causa de la crisis derivada de la pandemia: un 43% piensa que la situación será peor o mucho peor en el futuro frente al 34% de 2019.

CCOO promueve una solicitud unánime de cese de la nueva consejera murciana

CCOO Enseñanza va a solicitar a todas las organizaciones civiles de la Región de Murcia, especialmente a las educativas y culturales, el diseño de una campaña común de recogida de firmas para exigir al presidente del Gobierno regional, Fernando López Miras, el cese de su consejera de Educación y Cultura, María Isabel Campuzano, quien hace unos días afirmó que no se vacunaría contra el Covid.