El centro educativo ha conseguido reducir el absentismo escolar del 40% al 5%.
El Colegio “Ramiro Solans” de Zaragoza, nueva Escuela Changemaker por su innovación educativa
José Saturnino Martínez: “En nuestros sistemas se confunde calidad con cumplir el procedimiento”
Dejó los ‘papers’ de Sociología por los expedientes a la espera de su firma. Y hoy comprueba desde el otro lado algunos de los males de un sistema que lleva décadas analizando.
El nativo digital: una realidad mitificada
Apenas un 36% de los alumnos es capaz de detectar si una información en internet es falsa y solo un 52% sabe utilizar las palabras clave en las búsquedas.
AulaPlaneta y el Colegio “Inmaculada Jesuitas” de Alicante r-evolucionan la Educación
Los recursos facilitadores de aulaPlaneta han sido capaces de dar respuesta a todas las necesidades del centro educativo.
¿Qué necesitan los alumnos para sobrevivir al siglo XXI?
La visión de la red Changemaker busca avanzar hacia modelos educativos que sean más prácticos.
Un milagro humano, social y educativo está sucediendo en Alepo
Hace tres años que los franciscanos recuperaron un colegio en Alepo (Siria) que les habían arrebatado unos 50 años antes. Ahora la comunidad franciscana, con el padre Firas a la cabeza, ayuda a los niños a superar el drama de la guerra a través de programas educativos de arte y terapia.
Rubén Pacheco: “La semipresencialitat es deu al fet que falten recursos a l’escola pública”
Rubén Pacheco és president de FAMPA-València. Les famílies de la Pública es queixen de model semipresencial en ESO i Batxillerat. "Estem com estem perquè venim d'on venim".
Otra oportunidad perdida para unir familia y escuela
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En la primera ola fueron las grandes aliadas para que el aprendizaje no se interrumpiera. En la segunda sigue siendo una figura desdibujada a la que no se tiene en cuenta.
España, en el 'top ten' de libertad de enseñanza de Europa y Norteamérica
Ignasi Grau: “La libertad de enseñanza indica la confianza del Estado en sus ciudadanos”
Fomentar el espíritu crítico a través de un proceso electoral
El proyecto de hoy nos lleva al aula de Azahara Zayn, una maestra diplomada en Magisterio de Primaria y licenciada por Humanidades en la Universidad de Córdoba. Forma parte de Google Innovator de la cohorte de VIA20 y es creadora del Movimiento Huertishi y de las Lecturas Locas, por lo tanto, amante del medio ambiente y la lectura que, desarrolla sus clases desde diversas metodologías activas como: ABP, Aprendizaje Cooperativo, Gamificación, in Flipped y el tratamiento de la Educación Emocional.
La Conselleria accepta iniciar les oposicions el pròxim 15 de maig
Seran després de que finalitze l'estat d'alarma. Educación calcula una participació de 20.000 aspirants. S'hi estableix un procediment per als aspirants en quarantena.
