Este sociólogo dice que hay que dar por terminado el curso, no solo de manera presencial, y dedicarse a los alumnos y familias más vulnerables, que con esta situación ampliarán su brecha.
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La división en grupos de más de 15 alumnos ofrece serias dudas a los docentes. Compatibilizar la teleeducación con la atención a estos grupos resulta inviable.
Fundación Santillana lanza una iniciativa para analizar cómo está afectando la crisis de la COVID-19 al ámbito educativo y cómo afectará a la escuela del futuro.
La Educación Artística toma cada día más importancia. La neurociencia avala su importancia para el desarrollo del cerebro de los niños. Cada día hay más docentes comprometidos con ella. Uno de los docentes referentes en este campo es Borja González Rozalén que ha creado una página web que va más allá.
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Los tres países han registrado una intensa caída de su tasa de repetición. Un informe del Consejo Escolar recomienda imitarles y acabar con el título de Graduado en ESO.
