Las dificultades para acceder a la tecnología pueden llevar a los alumnos desfavorecidos a perder medio curso. Los expertos insisten en que no son solo necesarios dispositivos, sino apoyo.

Las dificultades para acceder a la tecnología pueden llevar a los alumnos desfavorecidos a perder medio curso. Los expertos insisten en que no son solo necesarios dispositivos, sino apoyo.

El Dr. Ignacio Obando, profesor titular de Pediatría en la Universidad de Sevilla en el Hospital Virgen Macarena, habla con la base que le dan los años de experiencia en Salud Pública, sus conocimientos adquiridos durante años sobre el terreno de la realidad clínica, el compromiso de la vocación y la responsabilidad médica, y la fuerza y convicción que transmite con la información y la documentación de primera mano. En estos momentos dificilísimos que estamos viviendo en los cinco continentes, me cito con él para saber a ciencia cierta lo que está ocurriendo tanto en el mundo académico universitario como en la dinámica diaria de los hospitales.

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El Ministerio de Educación quiere evitar que la brecha digital, familiar y social se consolide. Recuerda que el título de ESO se adquiere en cuatro cursos y no en dos meses.

En una etapa como la FP Básica el trabajo a través de proyectos se convierte en una herramienta interesante para unificar los módulos, tanto prácticos como comunes, en un único proyecto. Cooperación, interrelación y un objetivo común para desarrollar los contenidos de la etapa y acercar al alumnado al patrimonio local a través del VIII Centenario de la Catedral de Burgos.

¿Cómo entender que ante el coronavirus somos uno? ¿Cómo aportar cada joven lo mejor de sí? Frente al ruido, necesitamos cambio. Frente al contagio de Covid-19, los jóvenes impulsan el cambio y comparten soluciones trabajando en la comunidad #ImpulsaCambio.

Por María Jesús Sanz Anaya (Docente especialista en música y facilitadora del programa de alfabetización emocional “En Sus Zapatos”).

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Las perspectivas de final de curso ante la situación creada por la pandemia de coronavirus serán estudiadas este miércoles en la reunión telemática de la Conferencia Sectorial de Educación, entre la ministra de Educación, Isabel Celaá, y los consejeros de todas las comunidades.
