La subdirectora General de Orientación y Aprendizaje a lo largo de la vida del Ministerio de Educación, Asunción Manzanares, defiende que socialmente es necesario creerse “el valor que tiene la formación”. “No es indiferente tener una mayor o menor formación para acceder al mercado de trabajo”, explica.
Un estudio de la Universitat Rovira i Virgili (URV) de Tarragona concluye que entre un 16% y un 18% de los preadolescentes ha pensado en algún momento en el suicidio. Conocer estos datos puede ayudar a prevenirlos en una época de gran vulnerabilidad.
La mitad de los casos de trastorno por déficit de atención e hiperactividad remiten en la edad adulta, sin embargo, los niños bien diagnosticados pueden realizar una serie de actividades en las que descargar toda su energía y aprender a controlar sus impulsos.
La Universitat de València analizará si la dificultad del examen de Matemáticas de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) del pasado junio en la Comunidad Valenciana deja a alumnos fuera de algunas titulaciones a las que sí accedan estudiantes de otras autonomías con notas más altas.
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, ha afirmado que su departamento quiere impulsar el estudio del inglés, con el objetivo de que los alumnos españoles alcancen un nivel equiparable al B1 o B2 de ese idioma al final de los estudios posobligatorios.
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, ha afirmado este lunes que son "los menos" los que solicitan una Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) "única" para toda España y ha alegado que su aplicación invadiría competencias autonómicas.
La patronal Escuelas Católicas lamenta la "falta de rigor" del Informe y discrepa de algunas de sus afirmaciones, al tiempo que solicitan una reunión con la fiscal general y con la ministra de Justicia.
El castigo físico hacia los hijos ha saltado a la actualidad a raíz de la prohibición en Francia de este tipo de acciones como pauta educativa.
La Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) ocupa la décimo segunda posición en el Europe Teching Ranking y es la universidad española pública mejor situada en esta clasificación, que valora la excelencia docente europea.
