Galicia y Castilla y León, a la cabeza en equidad educativa

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Castilla y León y Galicia se sitúan a la cabeza de las comunidades que mejor resultados académicos han obtenido en las pruebas PISA y son las que tienen un sistema educativo con más equidad. Sin embargo, sorprende que sus alumnos no tengan un nivel socioeconómico muy elevado.

El buen maestro, teoría y práctica de la reforma educativa

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François Foucault es profesor de Lengua en un prestigioso y céntrico instituto de París. Soltero e hijo de un escritor también profesor, exige mucho en sus clases. No deja pasar una a los alumnos, y considera que los centros educativos de la periferia no funcionan por la escasa experiencia de sus docentes, que no saben ejercer su autoridad.

David Calle: "Todo lo que apasiona a los jóvenes tiene que ver con la ciencia"

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Explicar a los jóvenes –y a los no tan jóvenes– cuántos elefantes pesa una nube, de qué color es un espejo o "qué tienen que ver el LSD y la serendipia", puede servir para fomentar la curiosidad en ellos y demostrar que "todo lo que les rodea y lo que les apasiona tiene que ver con la ciencia".

Actúa Baleares denuncia que los padres deben "acatar" el proyecto lingüístico de los colegios

El partido Actúa Baleares denuncia que la Conselleria de Educación del Govern balear "obliga a los padres a acatar" el proyecto lingüístico del centro en la solicitud de escolarización.

La selectividad se celebrará el 6, 7 y 8 de junio con las mismas normas

La UPV/EHU ha aprobado el procedimiento de acceso y admisión -la antigua selectividad- a los estudios de grado en la universidad vasca en el curso 2018-19, que se celebrarán el 6, 7 y 8 de junio con unas normas similares al curso pasado.

El 98% de colegios de la Comunidad Valenciana impartirán más inglés

El 98 por ciento de los centros escolares públicos de Infantil y Primaria impartirán el próximo curso más horas en inglés, entre un 16 y un 25% del horario lectivo, y más de un 25% en valenciano, el mismo porcentaje de castellano en el 91% de los colegios.

Propuestas pedagógicas disruptivas para transformar la Educación

El fundador y CEO de LIKS, Adolfo Ferrer, fue seleccionado para participar en el reto mundial EDUmission, que tiene el propósito de transformar y mejorar la Educación por medio del intercambio de experiencias educativas entre diferentes países. En este artículo explica algunas de estas experiencias.