La Comunidad ofrecerá el próximo curso más de 45.000 plazas de Formación Profesional, alrededor de 1.500 más que este año, según ha anunciado el consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín.
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En educación seguimos optando mayoritariamente por garantizar esa homogeneidad ficticia; nos sentimos cómodos creyendo en ella. Pretendemos que nada se nos escape, que todo pueda estar bajo control y, consecuentemente, ser previsible.
Madrid será el centro de reunión para docentes de España y Latinoamérica para profundizar en la personalización del aprendizaje.
Durante su visita al Col·legi Montserrat, HTH ha profundizado en la personalización del aprendizaje y el diseño de espacios educativos para fomentar la autonomía y la creatividad.
El consejero de Educación, Sergio Silva, ha negado que la propuesta de su departamento para la adecuación retributiva de los docentes "castigue el absentismo". "Lo que hacemos es premiar la asistencia, que es muy distinto", ha sostenido.
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Desde el Consejo General de Colegios Oficiales de Químicos de España lanzan una serie de propuestas, con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, para motivar a las mujeres a estudiar carreras STEM, y liderar compañías tecnológicas.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia entrevistamos a Sonia Fernández-García, científica, investigadora y autora de "La puerta de los tres cerrojos". Con su labor, trata de acercar la Ciencia a todos los públicos.
Carmen Palomino es la directora de la Fundación Universidad-Empresa, que acaba de coordinar el 'Libro Blanco de las Prácticas'.
En el décimo aniversario del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, es clave visibilizar los estereotipos y la falta de referentes que aún enfrentan las mujeres en carreras STEM. Hablamos con Anna Gordó, profesora de Matemáticas en Bachillerato, quien asegura que “no existen grados de chicos o chicas, todo depende de las capacidades, preferencias y aptitudes de la persona”.
