Este contenido está restringido a suscriptores
Se presenta en Barcelona una Plataforma de donación a iniciativas educativas
La Fundación Jaume Bofill y la Fundación Goteo han presentado en Barcelona la plataforma “Fem Educació” para el micromecenazgo de iniciativas centradas en la innovación educativa que conecta a través de pequeñas donaciones de dinero a emprendedores del ámbito educativo con todas aquellas personas interesadas en transformar la enseñanza.
CECE pide evitar enfrentamientos entre escuela pública y concertada
Este contenido está restringido a suscriptores
El presidente de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), Alfonso Aguiló, ha pedido evitar los enfrentamientos entre la Educación pública, cuya excelencia ha deseado, y la privada concertada porque oponerlas es un "atavismo", según ha asegurado en el Congreso.
“Yo siempre digo que cualquier persona puede hacer música”
Este contenido está restringido a suscriptores
El profesor Gonzalo Maceira es el líder de Furious Monkey House, un grupo de música de chavales de ESO. Componen la música y letras de sus canciones, que suenan en las emisoras de radio y tocan en los escenarios. Son ejemplo de que otra forma de enseñar es posible.
Estrés postraumático
Comedores escolares ecológicos
En el suplemento El Cuaderno de esta semana analizamos los nuevos modelos de comedores escolares, entre los que destacan los que ofrecen alimentos ecológicos, así como su sentido educativo.
El sistema educativo de Noruega
Este contenido está restringido a suscriptores
En la infografía de esta semana –realizada en colaboración con Educare– recogemos los datos educativos más importantes de Noruega. En la próxima analizaremos el sistema educativo checo.
Ultiman el nuevo Plan de Lenguas Extranjeras en Castilla-La Mancha
El cambio de modelo tiene como propósito hacer disminuir la desigualdad y mejorar las competencias comunicativas, en al menos una lengua extranjera, del alumnado de cualquier etapa educativa no universitaria.
Alumnos castellanohablantes en Cataluña fracasan el doble que catalanohablantes
Este contenido está restringido a suscriptores
El análisis de los resultados de PISA 2015 realizado por Convivencia Cívica Catalana permite constatar que en Cataluña el fracaso de los alumnos castellanohablantes es el doble que el de los catalanohablantes.
La Conselleria reconeixerà les bones pràctiques escolars
Este contenido está restringido a suscriptores
L’Administració prepara una nova ordre per al pròxim curs 2017-18.
