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Crece el número de aplicaciones y herramientas informáticas orientadas a resolver el problema del acoso escolar personal y virtual. Con nombres como ReThink, STOP!T, Bully Tap, Brave Up, Bully Button, NearParent… son solo algunas de las muchas propuestas para combatir el acoso escolar en los centros y a través de internet.
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El Ministerio de Educación ha confirmado que el calendario de implantación de la Lomce va seguir tal cual está previsto en la propia ley, de manera que la nueva evaluación final de Bachillerato se aplicará por vez primera a finales del curso 2016-17, con una estructura similar a la Selectividad.
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Cerca de 20.000 trabajadores del ámbito educativo y deportivo que tenga contacto con menores deben presentar su acreditación tienen de plazo hasta el próximo 30 de abril para solicitar la acreditación de no tener antecedentes penales por delitos sexuales.
El Projecte Rossinyol es un programa de mentoring entre estudiantes universitarios y menores de edad recién llegados al territorio. Pretende ofrecer recursos sociales, conocimientos y habilidades para tener éxito en la Educación y lo promueven la Fundació Girona Universitat i Futur y Jordi Ferrer.
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El Instituto de Trabajo Social y de Servicios Sociales (Intress), en colaboración con UpSocial, ha impulsado un informe pionero en España sobre infancia tutelada que identifica las 20 prácticas innovadoras probadas con éxito en países de todo el mundo que permiten ampliar las oportunidades para mejorar el bienestar personal de los menores bajo tutela.
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Dos universidades catalanas y una madrileña figuran entre las 200 primeras del ranking QS World University del curso 2015-16, al igual que sucedió en el anterior: la de Barcelona, la Autónoma de Madrid y la Autónoma de Barcelona.
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El ministro de Educación en funciones, Íñigo Méndez de Vigo, aseguró la semana pasada que “el Pacto Nacional por la Educación es necesario y conveniente para consolidar una España de oportunidades que ofrezca a todos los jóvenes la posibilidad de formarse adecuadamente. Es una ambición que merece la pena.”
La Administración prevé solucionar la situación derivada de los impagos del anterior ejecutivo y por el cual la Universidad de Zaragoza había interpuesto un recurso administrativo al Gobierno.
