No hay un modelo único de éxito escolar, los resultados llegan al combinar políticas

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La evolución de los países en PISA desde su implantación en 2003 muestra que “no hay un único modelo de éxito. Cada sistema educativo puede lograr resultados combinando políticas basadas en evidencias y aplicarlas según su contexto”.

El mapa de la empleabilidad detectará oportunidades laborales de Aragón

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Se detectarán los sectores más dinámicos de la comunidad autónoma para hacer un diagnóstico de la FP, detectar necesidades y oportunidades de empleo y adaptar la oferta de estas enseñanzas.

Comprometidos con la Educación

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Crece el número de fundaciones y empresas que llegan al sistema para complementar la oferta educativa reglada, un horizonte repleto de posibilidades formativas y sociales para niños, jóvenes y adultos. Lo contamos en este suplemento de 12 páginas.