Wert: No debemos reducir la repetición de los alumnos bajando la exigencia

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El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha constatado este lunes que la repetición es la mayor debilidad del sistema educativo, pero ha advertido de que no se debe reducir bajando la exigencia a los alumnos, sino incrementando la cultura del esfuerzo. En la inauguración de la XVIII Semana de la Educación de Santillana, Wert ha recordado que la diferencia de rendimiento de los alumnos españoles en la última edición de PISA es de 100 puntos (casi dos cursos) entre los que son repetidores y los que no.

Los grandes reformadores de la Educación en el mundo según PISA

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Una de las consecuencias del Informe PISA es que propicia una discusión acerca de la política educativa de los distintos países y regiones del mundo. PISA no solo aporta una fotografía del rendimiento de los alumnos de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias, sino que también aporta una mirada hacia el pasado –qué han hecho las economías del mundo respecto a su política educativa– y hacia el futuro –qué reformas han emprendido o vana a emprender–.