“Tenemos que minimizar la repetición, exigiendo nivel, pero dando más apoyo”

Posted on by Paloma Díaz Sotero

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Atraer a la docencia a los mejores con una buena carrera profesional, creer en el potencial del alumnado y motivarlo, personalizar el aprendizaje y evaluar el sistema con frecuencia y que se implique toda la sociedad: tanto por hacer...

PISA: Esfuerzo, motivación, expectativa… ¿Qué condiciona la actuación del alumno?

Posted on by Paloma Díaz Sotero

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Estamos tan acostumbrados a no movernos de los puestos de cola del Informe PISA que ya sabemos de memoria las recomendaciones que, cada tres años, nos llegan de la OCDE: autonomía para los centros, rendición de cuentas,evaluaciones externas, una carrera docente con incentivos que atraiga a los mejores...

Docentes evaluarán su propia práctica educativa en Primaria, ESO y Bachillerato, según un borrador del Ministerio

Posted on by Magisnet

Los profesores de Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato evaluarán tanto los aprendizajes de los alumnos como los procesos de enseñanza y su propia práctica docente.

“Resulta sectario, radical y excluyente eliminar una ley solo por no ser la suya”

Posted on by Adrián Arcos

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El senador popular critica a los demás grupos parlamentarios por oponerse a una ley –la Lomce– que desarrolla todas las medidas que aparecían en el preámbulo de la LOE, simplemente por no nacer del seno de la "izquierda política y pedagógica".