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Semana decisiva para el Ministerio de Educación. El equipo de María Jesús San Segundo no renuncia al pacto. Lograr el consenso parece sobre todo un mandato de Ferraz. El PSOE está dispuesto a renunciar a buena parte de lo que hubieran sido sus preferencias a cambio de apoyo de la mayor parte de la comunidad educativa. ERC complica el puzzle.
El murciano CEIP “José María de Lapuerta” de Cartagena ha celebrado la pasada semana sus X Jornadas Literarias. Representaciones teatrales o actividades de animación a la lectura han sido algunas de las actividades realizadas.
La injusta distribución de la riqueza en el mundo se pone de manifiesto en la desigualdad existente en el acceso al agua potable y a la tecnología en general en diferentes zonas del planeta. No en vano, se dice que en el siglo XXI la causa de muchas guerras será la escasez de agua.
El IES “Rosario Acuña” es el escenario de la primera experiencia piloto del proyecto de Centro de Uso Avanzado de las Nuevas Tecnologías. En este instituto, la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias ha invertido alrededor de 70.000 euros. El acuerdo se enmarca en el acuerdo Socios por la Educación firmado con Microsoft.
La pobreza infantil ha aumentado en 17 de los 24 países más ricos del mundo. Así se desprende del Informe Innocenti que Unicef dio a conocer la pasada semana. Según Francisco González-Bueno, presidente de Unicef Comité Español, el problema está en que “no se han hecho suficientes esfuerzos para aprovechar los momentos de bonanza y redistribuir la riqueza”.
El pequeño proyecto llevado a cabo en el CP “Virgen de los Desamparados” sobre los monstruos surgió al traer un niño al aula el libro Laura tiene miedo. Tras su lectura, el interés por el tema en la asamblea fue inmediato y así nació la idea de investigar sobre ello.
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La Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón respalda desde hace tres años la experiencia Aula de cine para acercar el celuloide a las aulas, sobre todo a los pueblos.
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La Consejería de Educación presenta un plan especial para mejorar la atención e integración de los alumnos inmigrantes de los centros de Cantabria.
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El porcentaje de interinos en España es del 17 por ciento de la plantilla, un porcentaje que fluctúa entre el 44,2 por ciento que hay en Melilla y el 7,8 por ciento de interinos de la plantilla total de Castilla y León. Con la puesta en marcha de la Logse y las medidas de calidad educativa como la reducción de ratios y el profesorado de refuerzo, el número de interinos se ha disparado en la última década.
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Tras el desmarque claro de la Concapa –de fondo y de forma– tan sólo cuatro organizaciones continúan dentro del pacto. Pero Ceapa y CCOO no han aceptado el documento.
