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Save the Children avisa de que 260.000 alumnos de ESO podrían dejar las aulas este curso
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Save the Children ha avisado de que si no se toman medidas para combatir el abandono escolar, alrededor de 260.000 alumnos de ESO están en riesgo de abandonar las aulas este nuevo curso escolar y pide la creación de un índice de vulnerabilidad que pueda servir para financiar adecuadamente las escuelas con mayores necesidades.
En 2024 el abandono de la educación en España se ha situado en el 13%, con un descenso de 0,7 puntos
La crítica de un catedrático al descenso de índices de repetición de curso: “Fingen que todo va bien”
Líderes en paro juvenil, en abandono escolar y en temporalidad: la juventud española tiene poco que celebrar
Unos 3.000 alumnos de centros dañados por la DANA inician el curso en aulas prefabricadas
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Un total de 3.079 alumnos de ocho centros educativos de la provincia de Valencia que resultaron gravemente afectados por la DANA empezarán este próximo curso en aulas prefabricadas y unos 600 podrían ver retrasado unos días su regreso al colegio ante la necesidad de ultimar el acondicionamiento de espacios.
La educación mundial se queda sin financiación
Seis millones de niños y niñas de todo el mundo podrían quedarse sin escuela ante los recortes en fondos destinados a la educación.
La infancia, cada vez más protegida en los medios de comunicación
La pobreza aumenta únicamente para la infancia en un contexto de mejora general
Save the Children presenta “Cambiando una palabra” para visibilizar la realidad de millones de niños en el mundo
Sergio Silva: «Es absurdo que el acuerdo de subida salarial esté hecho y no se firme»
El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades de Cantabria, Sergio Silva, ha inaugurado la nueva temporada del podcast La charleta educativa abordando sin rodeos el conflicto con los sindicatos docentes, que se prolonga desde hace diez meses y amenaza con paralizar el sistema educativo regional.
Antoni Vera: “Necesitamos volver al libro de texto: crea un vínculo entre alumno y materia”
Poli Suárez: “Trabajamos para que el profesorado dedique más tiempo a lo importante, que es el alumnado, y menos a los papeles”
El curso escolar comenzará con huelga docente en todos los niveles educativos
El Govern catalán adaptará el currículum de 4º de la ESO a la sentencia del TSJC sobre Matemáticas
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El Govern modificará el decreto 175/2022, de ordenación de las enseñanzas de la educación básica, para adaptarlo al fallo del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) que desdobla la asignatura de Matemáticas en 4º de la ESO, según han explicado fuentes del Departamento de Educación y Formación Profesional.
¡Ahora toca organizarse!
¿Todo listo para este nuevo curso? Aquí te presentamos cinco aliados digitales que harán que este nuevo comienzo sea mucho más ligero.
Tecnopícnic o de cómo aprender al aire libre
Explora, dispara y aprende
Mi materia, ahora más tecnológica
Aragón aprueba un gasto de 1.013 millones para la Concertada para los próximos seis cursos
El Consejo de Gobierno ha autorizado un gasto plurianual de 1.013,8 millones de euros para la escuela concertada para los próximos seis cursos a partir del 2025-26.
La Comunidad confía en que vaya a más el número de colegios que ofertan 1º y 2º de ESO
El consejero madrileño de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, ha manifestado su deseo de "seguir aumentando" el número de colegios de Educación Infantil y Primaria (CEIP) que incorporan a su oferta educativa los cursos de 1º y 2º de ESO.
Cerca de 81.000 estudiantes comenzarán el curso en los centros salesianos bajo el lema ‘Protagonistas de la Historia’
En nuestro país hay 94 centros educativos salesianos, en los que se forman cerca de 81.000 estudiantes, acompañados por 6.000 profesores. ‘Protagonistas de la Historia’ es el lema de la campaña pastoral de los Salesianos en España para este curso.
Salesianos Cartagena: formando jóvenes para el futuro a través de la FP Básica
El IV Certamen de Proyectos y Experiencias en FP Básica reunirá a más de 400 alumnos de centros salesianos
Óscar Bartolomé: “El educador salesiano tiene que descubrir y sacar el máximo potencial de cada alumno”
Una segunda oportunidad para jóvenes sin empleo ni titulación