Más de 500 centros educativos participaron en las II Jornadas de Orientación Profesional

Miles de estudiantes de ESO y Bachillerato han conocido a lo largo de la semana pasada las salidas profesionales de 24 carreras universitarias y ocho ciclos de Formación Profesional en sesiones donde han podido trasladar en directo sus dudas e inquietudes a 32 profesionales, universidades y centros de FP.

Vuelven las Jornadas de Orientación Profesional con nuevas ponencias sobre FP y profesiones digitales

El presidente de Crue inaugura las II Jornadas de Orientación Profesional

Las Jornadas de Orientación Profesional de este año incluirán un STEAM Day

La ministra comprueba los resultados de un nuevo método educativo en Leganés

La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha visitado este jueves el IES "Julio Verne", en el municipio de Leganés, para conocer de primera mano el proyecto Codocencia, en virtud del cual siete docentes del centro imparten de forma simultánea siete asignaturas a estudiantes de 4º de la ESO.

Las personas con mayor formación son los que más crecen en niveles de empleo

Un estudio de Adecco Group Institute analiza el crecimiento del empleo en aquellos que tengan una FP, Bachillerato o una carrera respecto a los que tienen estudios inferiores.

“España va lenta; falta formación en el uso de recursos electrónicos”

Baja un 7% el abandono escolar, pero suben un 8% los jóvenes 'nini'

‘Filosofía para niños’, el debate como herramienta de pensamiento crítico en Alaria Escuelas Infantiles

El proyecto se ha presentado en la III Jornada MIAC Actívate + para que otros centros lo conocieran. Su objetivo es ayudar a los niños a gestionar sus conflictos internos y con sus compañeros.

Las ONG del Comité de Emergencia recogen testimonios de las personas desplazadas de Ucrania

Olga y su hijo David huyeron de la capital con amigos, pero con el frío y la nieve David ha necesitado ayuda médica urgente, al igual que otros millones de niños y niñas según informa World Vision.

España consulta a la UE si puede destinar fondos a la Infantil concertada

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El Ministerio de Educación ha consultado a la Comisión Europea, ante la petición de varias comunidades, sobre la posibilidad de flexibilizar los criterios para poder destinar fondos europeos a la creación de plazas de Infantil de 0 a 3 años en la red privada concertada.

Pilar Alegría quiere que la futura EBAU sea «más justa con los estudiantes»

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La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha expresado su deseo de que la reforma de la EBAU/EvAU, antigua prueba de selectividad, garantice la igualdad y la autonomía de las comunidades y también que "sea más justa con los estudiantes".