Más de medio millar de nuevos docentes reciben sus títulos de funcionarios de carrera

El consejero de Educación, Sergio Silva, ha entregado los títulos de nombramiento de maestros y docentes de Secundaria a los 579 profesores interinos que, tras superar el proceso de estabilización, han pasado a adquirir la condición de funcionarios de carrera.

La matriculación en FP, en alza, superará 51.000 alumnos este curso en Castilla y León

El incremento de matriculación en los ciclos de Formación Profesional continúa al alza en Castilla y León y se espera que en el año escolar 2026-27 se alcancen más de 51.000 matriculados, con un incremento del 23% en los últimos cuatro años. El dato lo ha ofrecido la nueva consejera de Educación María Pardo, durante la primera visita que realiza en su nuevo cargo a un centro educativo, efectuada al Centro Integrado de Formación Profesional Ciudad de Zamora.

El Parlamento riojano, con Vox en contra, aprueba la gratuidad de los estudios superiores

El Parlamento riojano ha aprobado que los estudios superiores en centros públicos de la región –la Universidad de La Rioja (UR), la Escuela Superior de Diseño (ESDIR) y la UNED– sean gratuitos a partir del curso próximo, lo que han apoyado todos los grupos de la Cámara, salvo Vox, que ha votado en contra.

José María Torralba: “Si la literatura y la filosofía no enganchan, el problema está en cómo se enseñan”

La conversación con José María Torralba se detuvo en una idea central, si la enseñanza de la literatura y la filosofía no consigue despertar lectores, el problema no está en los jóvenes, sino en el modo de plantearla. Desde ahí, el catedrático defendió los grandes libros, el valor del papel y la necesidad de reservar espacios libres de inteligencia artificial.

Educación presenta en la mesa sectorial el decreto para la mejora del horario laboral del personal docente

El documento recoge una reducción, hasta las 35 horas semanales, de la jornada laboral, dos horas menos a la semana de dedicación al centro, reconocimiento del derecho a la desconexión digital o medidas específicas para la protección del profesorado.

IA y el cine en el aula: una aliada para potenciar la creatividad, no para sustituirla

La inteligencia artificial (IA) ha irrumpido con fuerza en todos los ámbitos de la sociedad y el cine no es una excepción. Mientras la industria cinematográfica debate sobre sus implicaciones éticas, laborales y artísticas, los centros educativos encuentran en estas herramientas una oportunidad para enriquecer el aprendizaje audiovisual. Lejos de entender la IA como un sustituto de la imaginación o del trabajo creativo, puede convertirse en un recurso que permita al alumnado desarrollar proyectos cinematográficos más ambiciosos, colaborativos y reflexivos.

La Complutense suspende por un año las funciones como profesor de Juan Carlos Monedero

La Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha sancionado con un año de suspensión de funciones al profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Juan Carlos Monedero, al concluir el expediente abierto por una denuncia que activó el protocolo interno contra el acoso.

España se queda corta en la élite educativa: solo un 10,6% del alumnado alcanza alto rendimiento

España mantiene una asignatura pendiente en la cúspide del sistema educativo: solo un 10,6% de su alumnado de 15 años alcanza un alto rendimiento en PISA, tres puntos por debajo de la OCDE. Sin embargo, el estudio de la Fundación Ramón Areces y el IVIE revela un mapa autonómico mucho más desigual, con cinco comunidades por encima de la media internacional y con la familia, la motivación y la curiosidad del estudiante como factores decisivos.

La educación emocional como escudo frente al acoso: el proyecto “Convivir es vivir” en el aula

El acoso escolar o bullying es una de los temas centrales a los que hay que dar una respuesta pedagógica, más allá de la vigilancia de los espacios. Está claro que no es un problema individual, sino un síntoma de necesidad a la que es urgente dar respuesta: la de ofrecer al alumnado las herramientas necesarias para la gestión de las emociones. En este sentido, el programa de la Comunidad de Madrid, “Convivir es vivir” aparece como el camino para cambiar la cultura de la convivencia en los centros, produciendo verdaderas condiciones de respeto y autoconocimiento.

Bebidas energéticas y alcohol, la mezcla que sigue marcando el ocio juvenil

Las bebidas energéticas se han consolidado como un recurso para aguantar más horas despiertos en el ocio juvenil, pero su mezcla con alcohol sigue generando alarma. Tres de cada cuatro jóvenes consideran muy dañina esa combinación y dos de cada diez de quienes la practican reconocen hacerlo con bastante o mucha frecuencia. Así lo reflejan dos investigaciones presentadas este 29 de junio de 2026 en el Palacio de Cibeles por Fad Juventud, el Ayuntamiento de Madrid y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, que además apuntan a una juventud cada vez más crítica con el alcohol.