El próximo 6 de julio se celebrará el Congreso Virtual de Comunicación, Marketing y Gestión en la Educación donde diversos ponentes abordarán desde cómo conseguir más alumnos hasta tener un mayor impacto comunicativo y social.
No hay que olvidar que el periodo estival es un momento donde se produce una gran cantidad de aprendizajes a través de la experiencia y el juego, de una manera informal pero significativa. Los campamentos de verano ofrecen una gran riqueza de experiencias de aprendizaje, tanto a nivel personal como educativo.
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En el caso del grupo Brains International Schools, organizan los campamentos de verano tanto de manera presencial como online, comienzan a partir del 28 de junio y se alargan hasta el 30 de julio, y cuentan con actividades de 0 a 18 años, en los cuales el inglés adquiere gran importancia.
Idiomas, deportes, música, arte, teatro, cocina y baile, con programas adaptados a cada etapa. Para los más pequeños, hay programas específicos para promover su estimulación sensorial siguiendo el enfoque en la Filosofía Snoezelen. Quiero saber más. [/quote]
Ana Herrero
psicóloga y coordinadora del departamento de Orientación del grupo Brains International Schools
Pretende la evolución de un enfoque reactivo a otro más positivo y proactivo, en sintonía con la Lomloe.
La Fundación España Activa, de la que forman parte el Comité Olímpico Español, universidades y otras entidades públicas y privadas, ha puesto en marcha una campaña entre más de 5.000 centros educativos para luchar contra el sedentarismo de los escolares, de los que más de un tercio sufre sobrepeso u obesidad.
Imitando a los diputados en los parlamentos, los escolares han presentado y votado sus propuestas telemáticamente para avanzar hacia la Agenda 2030 y hacer de sus comunidades un lugar mejor.
El programa, que busca abordar el problema de los centros gueto, se extenderá a todos los colegios que lo soliciten.
Bajo el lema ‘¡Volvemos a la Escuela!’, IFEMA MADRID prepara una nueva edición de SIMO EDUCACIÓN (2 al 4 de noviembre de 2021), para ofrecer el esperado punto de reencuentro presencial entre los profesionales del mundo de la enseñanza, docentes, centros educativos y las empresas del ecosistema tecnológico que lideran este escenario.
En este sentido, SIMO EDUCACIÓN ofrece una vez más a las empresas tecnológicas, grupos editoriales, distribuidoras de tecnología, así como a las plataformas de gestión y de contenidos educativos, entre otros, la oportunidad de mostrar en vivo y en directo sus soluciones y herramientas más innovadoras, tras el acelerada digitalización de la enseñanza.
De momento, en SIMO EDUCACIÓN LIVEConnect ya se pueden conocer en detalle las experiencias docentes que han sido galardonadas con los Premios a la Innovación Educativa correspondientes a la edición de 2020.
También, se pueden ver en diferido las actividades celebradas en el marco de The SUMMIT by SIMO EDUCACIÓN, el evento virtual que en el mes de abril reunió a diversos expertos del sector para analizar la nueva realidad educativa, la eficacia de las metodologías o las tecnologías aplicadas en el aula durante la pandemia, entre otros aspectos.
Desde SIMO EDUCACIÓN ya se ha lanzado el “Call for Papers” que, nuevamente, invita a los docentes a presentar sus experiencias TIC más innovadoras. La selección pondrá especial atención en metodologías activas, las inteligencias múltiples, la Educación emocional y en valores, con las TIC como aliadas.
Los protagonistas de las propuestas seleccionadas podrán compartir sus experiencias en forma de ponencia durante la celebración de SIMO y serán candidatos a la IX Edición de los Premios a la Innovación Educativa, que se entregarán durante la celebración del Salón.
El sindicato de profesores ANPE ha denunciado que Asturias será la única comunidad autónoma que no renovará para el próximo curso las contrataciones de docentes de refuerzo para las "aulas Covid" que funcionaron en el actual ejercicio, 164 unidades en 1º y 2º de Secundaria y 511 en Infantil y Primaria.
Según el sindicato, se trata de la única comunidad autónoma que prevé despedir a los interinos contratados a causa del Covid.
Desde Fundación Madrina nos piden difundir la necesidad de ayuda para abastecer al Banco del Bebé:
«Con el verano y la nueva normalidad, escasean el abastecimiento de alimentos desde los bancos de alimentos centrales a todas las asociaciones que reparten en Madrid. Muchas de estas asociaciones cierran durante los dos meses de verano junto a las grandes instituciones de referencia, pero ni el hambre ni los más necesitados se van de vacaciones, por lo que las “colas del hambre” de la Fundación Madrina experimentaron un fuerte crecimiento.
Con la desaparición del Estado de Alarma han bajado las “colas del hambre” en un 52%, por motivos de normalización del empleo y la apertura de negocios, pero el 48% que queda en el Banco del Bebe, familias mucho más vulnerables y empobrecidas de lo que estaban antes. Asimismo, muchas familias han dejado ERTEs o tienen trabajos muy precarios, por lo que estimamos que volverán a comer del Banco del Bebe.
El perfil que queda en las “colas del hambre” son familias donde en un 62% no hay ningún ingreso, o bien porque se les acabó la prestación, o bien porque no se les ha concedido el IMV. También hay Familias en el “limbo legal”, como asilados pendientes de regularización e inmigrantes sin papeles.
Por otra parte, las empresas, a través de sus políticas de Responsabilidad Social Corporativa, están centradas en el área de sostenibilidad y Medio Ambiente, prestando cada vez menos atención al área vinculada con la alimentación.
La pobreza infantil y exclusión social de las familias vulnerables continúan siendo una realidad triste de la situación social actual, donde muchas familias no consiguen incorporarse a un trabajo, generando una “nueva pobreza estructural” que puede durar siete años.
Necesitamos donaciones económicas, de empresas y particulares, para el Banco del Bebe y para el Banco del Patuco de Fundación Madrina. Así podremos comprar comida y enseres para el bebé y su madre.
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