El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha aprobado hoy el proyecto de Ley Maestra de Libertad Educativa para que el texto pueda ser remitido a la Asamblea e inicie el debate previo a su entrada en vigor.
El Hospital Universitario La Paz, Disney y Novartis han puesto en marcha un proyecto para fomentar un ambiente acogedor y favorecer el bienestar físico y emocional de los niños hospitalizados con cáncer a través del juego y el entretenimiento.
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La ministra de Educación, Isabel Celaá, ha dicho que a finales de agosto habrá una nueva reunión para evaluar y fijar las condiciones del nuevo año académico, y ha insistido en que es favorable a mantener "por ahora" la mascarilla en las aulas.
Marta Mª García Ostos, Rocío Peláez Beato y Mª Teresa Simón Sánchez son tres profesoras andaluzas que se conocieron al cursar juntas el Máster en Educación Digital de la Universidad de Extremadura. Cada una se dedica a la enseñanza en diferentes etapas educativas y especialidades pero comparten su pasión por la docencia y la Tecnología Educativa.
El secretario de Estado, Alejandro Tiana, ha asegurado en un curso de veranod e la UIMP que "la repetición de curso no soluciona nada”. Ha asegurado también que la decisión de repetir o no “no se puede decidir en base a suspensos o aprobados” y ha defendido que sea una decisión del equipo docente, ”que es el que mejor conoce al alumno y sus necesidades”.
Soñar despierto, andar descalzo por la hierba y convertir la cocina o el supermercado en un laboratorio matemático son alternativas a los deberes de verano que proponen la profesora y formadora Pilu Hernández Dopico y Eva Bailén, una madre que ha conseguido casi 230.000 firmas por la racionalización de las tareas educativas.
El encuentro online, que tendrá lugar el próximo 13 de julio, reúne empresas y centros educativos que quieran conocer nuevas ideas, optimizar recursos y ahorrar tiempo y dinero.
Investigadores de la Universidad de Navarra, pertenecientes al grupo Educación, Ciudadanía y Carácter, han desarrollado un proyecto que tiene como objetivo diseñar, implementar y evaluar intervenciones que favorezcan la educación del carácter en el sistema educativo de México y de otros países de habla hispana.
