Tal Ben-Shahar, profesor de Psicología Positiva en la Universidad de Harvard, recuerda que hoy tenemos una ciencia de la felicidad, por lo que las escuelas no tienen ninguna excusa para abstenerse de enseñarla.
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El encuentro pretende servir de inspiración a los profesionales del sector educativos y se celebrará en formato virtual los próximos días 14 y 15 de abril.
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Introduce el perfil de salida al fin de la Educación básica como piedra angular del edificio curricular. Tras completarse la transferencia de las competencias autonómicas, pretende avanzar en la autonomía curricular de centro.
La evaluación formativa es una modalidad de evaluación que tiene lugar durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y que tienen como finalidad detectar las dificultades, pero también los progresos de los estudiantes. Se refiere a todas aquellas actividades que llevan a cabo los profesores y alumnos cuando se evalúan ellos mismos, y que dan información que puede ser utilizada para revisar y modificar las actividades de enseñanza y de aprendizaje con las que están comprometidos
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Qué es el español estándar? Pasan los años y, como hablante y docente, esta pregunta me la sigo haciendo día tras día, y cualquier respuesta posible me lleva a reflexiones plagadas de inquietud en torno a la posición de aquellas personas que siguen aferradas a su validez y necesidad.
Un estudio señala que el abandono sin la ESO es el que repercute de manera más significativa en los jóvenes. La Administración se centra en la prevención pero no en el retorno.
Para evitar la propagación del Covid, los colegios de Nueva York pueden impartir sus clases de música, gimnasia y arte en calles o parques.
